【題目】下列關(guān)于能源的開發(fā)和利用的說法中，正確的是（　�。�

A. 原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變 B. 我國消耗的能源以可再生能源為主

C. 核裂變時釋放出巨大的能量，核聚變時消耗巨大的能量 D. 化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充

【答案】A

【解析】A. 原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變，故A正確；

B. 我國消耗的能源目前仍以不可再生能源為主，發(fā)展新能源及對可再生能源的利用，是我國的主要發(fā)展方向之一，故B錯誤；

C. 核裂變時釋放出巨大的能量，同質(zhì)量的核燃料核聚變時釋放的能量更大，故C錯誤；

D. 化石能源在短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘輪船由海里駛?cè)牒永�，此時輪船會__（“上浮”或“下沉”）一些．（ρ海水=1.03×103kg/m3），受到的浮力__（“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中。

（1）把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在____位置平衡；杠桿平衡后，在測量過程中____（能\不能）再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母；

（2）如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡。當(dāng)測力計示數(shù)最小時，其讀數(shù)為____N。

（3）實驗時若保持鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的位置不變，將鉤碼的位置向左側(cè)移動，則杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將____（增大\減小\不變）。

（4）某同學(xué)通過正確的實驗操作后，他得到了如表所示的數(shù)據(jù)。他分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：F1：F2= L1：L2，這與杠桿平衡條件____（相符\不相符），分析他的實驗數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)實驗中存在的主要問題是（______）

A．沒有隨機(jī)改變實驗中的物理量，所采集的數(shù)據(jù)都過于巧合

B．沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡

C．實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進(jìn)行測量

D．實驗次數(shù)太少，還應(yīng)繼續(xù)增加鉤碼的個數(shù)多做幾組實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長木板，現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運動．如果F一直保持不變，那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點到達(dá)桌面邊緣的過程中，下列說法正確的是( )
A.木板加速運動
B.木板減速運動
C.木板勻速運動
D.木板先勻速，后加速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海波的熔點是48℃，一試管內(nèi)裝有適量的48℃的海波。下列說法正確的是 （ ）

A. 若海波處于固態(tài)，使其對外放熱，則海波的溫度將會下降，狀態(tài)發(fā)生改變

B. 若海波處于固態(tài)，繼續(xù)對它加熱，則海波的溫度保持不變，狀態(tài)發(fā)生改變

C. 若海波處于液態(tài)，繼續(xù)對它加熱，則海波的溫度保持不變，狀態(tài)不發(fā)生改變

D. 若海波處于液態(tài)，使其對外放熱，則海波的溫度將會下降，狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重力為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時鐵塊受到的摩擦力大小為 N；若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，如圖乙所示，此時鐵塊受到的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課上，同學(xué)們在探究二力平衡的條件．小剛想：既然影響力的作用效果的是力的三要素——大小、方向和作用點，那么，應(yīng)該從兩個力的三要素來考慮．于是，他根據(jù)自己的經(jīng)驗和感覺作出猜想：二力平衡時，兩個力的大小相等，方向相反而且會在一條直線上，他們的作用點應(yīng)該在同一個物體上。
現(xiàn)在，請你幫他設(shè)計實驗，驗證他關(guān)于力的大小的猜想。寫出需要的實驗器材，說明實驗的做法及觀察哪些現(xiàn)象、搜集記錄哪些數(shù)據(jù)，最后說明如何驗證小剛的猜想是否正確。
友情提示：可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達(dá)你的設(shè)計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是 ；

（2）下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù)，請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是 ，這樣判斷的理論依據(jù)是 ．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98

（3）若燒杯中水的質(zhì)量為100g，則水溫升高10℃吸收的熱量是 J；若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收，則至少要消耗 g酒精．［已知水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃），酒精的熱值為3．0×107J/kg］

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于液體具有______ 性，所以液體內(nèi)向各個方向都有壓強(qiáng)，在液體的同一深度處，向各個方向的壓強(qiáng)______ ；深度越深，壓強(qiáng)越______ ．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的______ 有關(guān)，在深度相同時，液體的______ 越大，壓強(qiáng)越大．

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