【題目】小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
(1)實(shí)驗前沒有掛鉤碼時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào),使杠桿在水平位置平衡;這樣做目的是___________。
(2)三次實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄表格如下:
實(shí)驗序號 | 動力F1(牛) | 動力臂L1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(厘米) |
1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
3 | 8 | 4 | 6 |
①小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗,彈簧測力計的所示如圖乙所示,則動力F1=____N。
②分析三次數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗中彈簧測力計示數(shù)偏大,檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是______。
(3)小明通過實(shí)驗探究,得出了杠桿平衡杠桿條件。生活中的釣魚竽應(yīng)用了實(shí)驗中第_____次實(shí)驗原理。
【答案】左 方便從杠桿上讀出力臂,同時減小杠桿自重對杠桿平衡的影響。 3.6 彈簧測力計沒有豎直向下拉動,實(shí)際力臂小于支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離 2
【解析】
(1)杠桿右端下沉,說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來.
(2)彈簧測力計讀數(shù)時要看清分度值,根據(jù)指針的位置讀數(shù);
當(dāng)彈簧測力計豎直向下拉動彈簧測力計時,彈簧測力計拉力的力臂在杠桿上,力臂正好等于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離;當(dāng)彈簧測力計傾斜拉杠桿時,彈簧測力計拉力的力臂變小,小于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離.
(3)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論.
(1)杠桿不在水平位置平衡,右端向下傾斜,則重心應(yīng)向左移動,故應(yīng)向左調(diào)節(jié)左端或右端的平衡螺母,杠桿在水平位置平衡后,可以方便的從杠桿上讀出力臂,同時減小杠桿自重對杠桿平衡的影響。
(2)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,示數(shù)為3.6N;
如圖彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,彈簧測力計拉力的力臂變小,小于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力和阻力臂不變的情況下動力臂變小,因此動力會變大。
(3)釣魚竿是費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂,目的是省距離,應(yīng)用了實(shí)驗中的第2次實(shí)驗原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1、R2為定值電阻,R為滑動變阻器,開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A與電壓表V1、V2均有示數(shù),則以下說法正確的是( )
A. 當(dāng)S1、S2都閉合時,滑片P向左移,電阻R2的電功率變小
B. 當(dāng)S1、S2都閉合時,滑片P向右移,電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變小
C. S1閉合,S2閉合前后,電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變小
D. S1閉合,S2閉合前后,電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,12月14日,我國發(fā)射“嫦娥三號”探測器,進(jìn)行首次月球軟著陸和自動巡視勘察.
(1)科技人員是通過________向(“嫦娥三號”)探測器發(fā)送指令的.
(2)月球車“玉兔”的質(zhì)量為140kg,它受到的重力是多少 ______?
(3)斜面大約高1m,月球車“玉兔”的質(zhì)量為140kg,從探測器上滑下用時大約10s,那么在月球上受到的重力對“玉兔”做功的功率為多少____?(g=10N/kg,在月球上受到的重力為地球的1/6).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),要使杠桿再次平衡,下述哪種方法是可行的?( 。
A. 兩邊都加掛一個鉤碼
B. 兩邊都減少一個鉤碼,且右邊向外移一格
C. 兩邊都向外各移一格
D. 兩邊都加掛一個鉤碼,且都向外各移一格
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克,桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤水平靜止時,被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米,則被測物的質(zhì)量為_________千克。若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質(zhì)量值_________被測物的真實(shí)質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上,如圖所示。關(guān)于物體受力情況的分析,正確的是
A. 牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等
C. 桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力
D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是〔 〕
A. 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大
B. 兩手指壓力的作用效果相同,右邊手指受到的壓力較大
C. 兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯
D. 兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊受到的壓力較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機(jī)模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時會 (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的是使線圈能夠 .
(2)可以通過改變 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是 ,這時可做的有效嘗試是 .
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【題目】半潛船是通過壓水艙的吸水和排水,實(shí)現(xiàn)其上浮和半潛(甲板潛入水中).現(xiàn)有一艘質(zhì)量為4×104t的半潛船,前去執(zhí)行運(yùn)輸一艘受損船舶的任務(wù).(ρ海水≈1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
⑴ 如圖甲所示,當(dāng)該半潛船不裝貨物,且壓水艙不吸水時,受到的浮力有多大?
⑵ 當(dāng)壓水艙吸水,半潛船下沉,實(shí)現(xiàn)半潛,如圖乙所示.將受損船舶移動到半潛船甲板上方后,半潛船通過排水上浮,當(dāng)壓水艙剩余海水的體積達(dá)到3×103m3時,半潛船浸入海水中的體積為5×104m3,這時甲板已完全露出水面,如圖丙所示,則其運(yùn)輸?shù)拇百|(zhì)量是多少?
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