【題目】在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)0.5m，則拉力F做功的功率為 ， 重力做功為 ．

【答案】6W；0J
【解析】解：由圖可知承擔(dān)桌面摩擦力的繩子有3段，即n=3，

若不考慮繩的重力和繩的摩擦，則拉力為：F= f= ×60N=20N；

物體以0.1m/s勻速運(yùn)動(dòng)，則繩子的移動(dòng)速度為：v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；

則拉力F的功率為：P= = =Fv繩=20N×0.3m/s=6W；

重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動(dòng)一段距離，不是在重力的方向上移動(dòng)的距離，所以重力不做功，即重力做功為0J；

所以答案是：6W；0J．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解功的計(jì)算(功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m)，還要掌握功率的計(jì)算與測量(功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（ ）
A.探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C.探究的假設(shè)：大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
D.探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖10秒內(nèi)將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速拉上斜面頂端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75%，則：

（1）拉力的功率是多少？

（2）物體的重力是多少？

（3）物體與斜面間的摩擦力大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

(1) 實(shí)驗(yàn)對象是________，實(shí)驗(yàn)中通過觀察________移動(dòng)的距離來比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能的大小(木塊/小球),這運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_______。

(2)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA＞mB)碰撞靜止在同一水平面上的木塊．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將兩球放在斜面的____(同一 /不同)高度，這樣做是為了______________．

(3)為探究小球動(dòng)能的大小與小球的速度是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)將圖____兩實(shí)驗(yàn)比較就可得出結(jié)論：____.

(4)若在實(shí)驗(yàn)中，木塊碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后木塊能始終在木板上滑行？方法是___________________________．

（5）小華探究該實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇用小車來撞擊木塊，通過你的分析你覺得探究該實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇用________較好（小車/小球）。為什么？___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論是_____；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此，你能得出結(jié)論是_____；

（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_____．理由是_____．本實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)能的大小用_____來顯示的，這種方法叫_____法

（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇_____兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇______兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_____對物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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【題目】蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A點(diǎn)最高點(diǎn)、B點(diǎn)為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn)．在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過程中，_____（填“B”、“C”或“D”）點(diǎn)動(dòng)能最大，在這個(gè)過程中，如果不考慮空氣阻力，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為_____能；如果考慮空氣阻力，人與彈性繩的總機(jī)械能將_____（增大/不變/減小），人與彈性繩的內(nèi)能能將_____（增大/不變/減小），這種改變內(nèi)能的_____是/不是）通過熱傳遞來實(shí)現(xiàn)的。

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【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ）
A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對

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【題目】皮劃艇是我國奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目之一，如圖所示，比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（ ）
A.為省力，可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)
B.為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
C.為省距離，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
D.將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)，既能省力又能省距離

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【題目】如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=8AO，當(dāng)在A處懸掛120N的重物G時(shí)，杠桿恰好平衡，杠杠自身的重力為N，若在C處鋸掉BC，留下AC杠杠，支點(diǎn)O不變，則需要在A端（選填“增加”或“減少”）重物，才能使杠杠仍保持水平平衡．

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同步練習(xí)冊答案