【題目】如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上不同高度處由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中 h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC

（1）小鋼球的動能大小是通過___________（選填“高度 h”或“距離 s”）大小來反映的；若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達到探究目的。

（2）分析比較圖甲和乙兩組實驗可得:物體的動能與______有關(guān)。

（3）小明根據(jù)圖乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確?______（選填“正確”或“錯誤”），理由是:______。

【答案】距離 s 不能 速度 錯誤 沒有控制小鋼球到達水平面時的速度相同；

【解析】

第一空．在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小球從斜面滑下，到達水平面撞擊小木塊，通過觀察木塊被推動的距離的遠近來判斷物體所具有動能大小的，木塊被推動的距離越遠，說明小球所具有的動能越大；

第二空．如果水平面絕對光滑，小鋼球和木塊將做勻速直線運動，不能判斷小球所具有動能大小了；將不能達到探究目的；

第三空．比較甲和乙兩組實驗，AB兩球質(zhì)量相同，從不同高度滑下，h1＞h2，球A到達斜面底端速度大于球B的速度，木塊被A球推動距離較遠，可知：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；即物體的動能與速度有關(guān)；

根據(jù)乙、丙兩圖可知，mB＜mC，h3＞h2，不符合控制變量法的操作要求，所以無法得到物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，想要探究物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，需要控制小鋼球到達水平面時的速度相同；

第四空．錯誤

第五空．沒有控制小鋼球到達水平面時的速度相同；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。左右兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，兩個密閉容器中都有一段電阻絲，U形管中裝的是紅色液體。

（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

（2）若甲、乙兩次實驗的電源電壓及通電時間相同，則a、c中兩電阻產(chǎn)生熱量較多的是____。（填“a”或“c”）

（3）若圖乙中兩側(cè)玻璃管中液面高度變化相同，則電路中故障可能是____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖所示，則當開關(guān)置于_____ （選填“1”或“2”）位置時為高溫擋。已知高溫檔額定功率是1100W，當電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J：若已知低溫檔額定功率是440W，電阻R=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題（ρ 水=1.0×103kg/m3）

（1）如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g

（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶，如圖乙所示，用食指捏一下上方把手，出現(xiàn)一個缺口，可以將礦水掛起來，松手后會自動閉合，則被壓彎的塑料把手具有______能.

（3）如圖丙所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問題是（　�。�

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡，某同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時，得到了如下一組數(shù)據(jù)．

(1)分析這組數(shù)據(jù)，你認為該小燈泡是否合格： ，理由是： ．

(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了： ，理由是： ．用這只小燈泡做實驗時，容易出現(xiàn)的故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的 粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是

A. F1等于F2B. 乙所受的重力大

C. F1比F2做功多D. 甲的重力做功較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定�；喗M的機械效 率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計。g取10N/ kg。

（1）若某次運送建材的質(zhì)量為50 kg，則建材的重力是多少？

（2）若工人在1 min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了 12 m，作用在鋼繩上的拉力為200 N，求拉力的功率；

（3）當滑輪組的機械效率為90%時，運送建材的重力是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的容器裝有質(zhì)量和深度相同的不同液體，放在水平桌面上(如圖所示)，則液體的密度ρ甲_____ρ乙，液體對容器底的壓強p甲_____p乙，容器對桌面的壓力F甲_____F乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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