11.明明用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電功率及其與電阻的關(guān)系.

(1)請你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物電路,導(dǎo)線不允許交叉.
(2)明明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,你認為該電路故障可能是小燈泡斷路.
(3)該同學(xué)排除電路故障后,完成實驗并將實驗數(shù)據(jù)繪制成圖線,如圖乙所示,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時,小燈泡的功率為0.8W.
(4)明明同學(xué)從實驗中繪制的圖象中,小燈泡的實際功率和電阻均很容易得出,且功率越大電阻也越大,你認為原因可能是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

分析 (1)根據(jù)電源電源電壓選擇電壓表量程,根據(jù)電路最大電流選擇電流表量程,根據(jù)電路圖連接實物電路圖,連接電路圖時,注意電表正負接線柱不要接反.
(2)閉合開關(guān),燈泡不亮,可能是燈泡短路、或燈泡斷路、或燈泡之外電路存在斷路;電流表指針不動,說明電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知,電路故障是燈泡斷路.
(3)由圖讀出當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時通過燈泡的電流,由P=UI計算出電功率.
(4)燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大.

解答 解:(1)電源為2節(jié)干電池,電壓是3V,因此電壓表選0~3V量程,由圖(2)可知電流表選0~0.6A量程,電流表和滑動變阻器串聯(lián),電壓表和小燈泡并聯(lián),實物電路圖如圖所示:

(2)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路.
(3)由乙圖可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時通過燈泡的電流為0.4A,則電功率為:P=UI=2V×0.4A=0.8W;
(4)燈泡燈絲的電阻會隨溫度的增大而增加,而燈泡亮度大時,此時的溫度也會升高,其電阻會增大.
故答案為:(1)如圖;(2)小燈泡斷路;(3)0.8;(4)小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

點評 本題考查了電流表量程的選擇、連接實物電路圖、電路故障分析、電流表讀數(shù)、求額定功率等問題;連接實物圖時應(yīng)注意:①電壓表、電流表的正負極不要接反.②注意電壓表、電流表的量程不要接錯.③滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應(yīng)符合題意要求.④作圖要美觀,連線不要交叉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“20Ω  lA”,燈泡L標(biāo)有“2.5V  1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是(  )
A.電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.45W
D.該電路的最小功率是0.81W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,L1、L2的連接方式是串聯(lián);當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,L1、L2的連接方式是并聯(lián);當(dāng)S2、S3閉合時,S1斷開時,電路中會出現(xiàn)短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖甲所示.請回答下列問題:

(1)該實驗是通過觀木塊移動的距離的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出鐵球(“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大小,這種物理研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達水平面速度相同,得出的結(jié)論是:速度相同,物體的質(zhì)量越大,具有的動能越大.
(3)有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較,該實驗方案是否可行,你的理由是不可行;木塊最終移動距離相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,當(dāng)A、B接線夾接觸時小燈泡發(fā)光,在A、B兩個金屬夾之間分別連入下列物品和儀器.閉合開關(guān)后,對以下現(xiàn)象判斷正確的是( 。
A.AB之間接入玻璃棒,將看到小燈泡發(fā)光
B.AB之間接入鉛筆芯,再讓線夾B沿鉛筆芯移動,小燈泡亮度將不變
C.AB之間接入電流表,將看到小燈泡不亮,電流表有示數(shù)
D.AB之間接入電壓表,將看到小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一列火車從甲站經(jīng)過乙站開往丙站,已知甲乙兩站的距離為90km,火車正常行駛經(jīng)過90min準(zhǔn)點到達乙站.因臨時檢修,火車從乙站發(fā)車推遲了20min,為了準(zhǔn)點到達丙站,司機把車速提高到72km/h,求:
(1)火車正常行駛的速度.
(2)火車從乙站到丙站正常行駛的時間.
(3)火車在甲丙兩站間的總行駛路程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.北宋時代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載著:行軍宿營,士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.這是因為( 。
A.聲音無法在真空中傳播
B.聲音在固體中傳播比在空氣中傳播快
C.聲音在固體中傳播比在空氣中傳播慢
D.發(fā)聲體一定在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是( 。
A.
包背帶做得較寬
B.
滑雪板較寬
C.
斧刃磨得很鋒利
D.
在鐵軌下面鋪枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,邊長分別為0.2米和0.3米的實心正方體A、B放置在水平地面上,物體A的密度為2×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為13.5千克.求:
(1)物體A質(zhì)量;                    
(2)物體B的密度;
(3)為了使兩物體的質(zhì)量相等,應(yīng)在A或B物體上水平截取多少體積疊放到另一物體上?

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同步練習(xí)冊答案