Question

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取________（質(zhì)量/體積）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實(shí)驗(yàn)中，用_______（A/B）間接反映液體吸收熱量的多少；

A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，______（甲/乙）液體的吸熱能力較強(qiáng)；

（4）如果想用該裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，除圖中的器材外還必須增加的器材是________。探究步驟是：①將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置，閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲和△t乙；②再將滑片移到另一位置，改變電路中的電流，閉合開關(guān)，通電相同的時(shí)間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲ˊ和△t乙ˊ。③比較________（A/B/C）的大小可以得出結(jié)論。

A．△t甲和△t乙 B． △t甲ˊ和△t乙ˊ C．△t甲和△t甲ˊ

Answer 1

【答案】 質(zhì)量 A 甲 秒表 C

【解析】（1）根據(jù)控制變量的思路，實(shí)驗(yàn)中，必須取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體；

（2）實(shí)驗(yàn)中，兩電阻阻值相同，且串聯(lián)，可以保證在相等時(shí)間內(nèi)流體吸收的熱量相等，即用通電時(shí)間可以間接反映液體吸收熱量的多少；

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，加熱相同時(shí)間，即吸收相等的熱量時(shí)，甲升高的溫度低，乙升高的溫度高，說明甲液體的吸熱能力較強(qiáng)；

（4）如果想用該裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，因?yàn)閳D中兩電阻相同，且串聯(lián)電流相等，所以只能采用兩次實(shí)驗(yàn)比較的方法，則需要記錄時(shí)間，所以除圖中的器材外還必須增加的器材是秒表。探究步驟是：

①將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置，閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲和△t乙；

②再將滑片移到另一位置，改變電路中的電流，閉合開關(guān)，通電相同的時(shí)間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲ˊ和△t乙ˊ。

③根據(jù)控制變量的思想，要比較產(chǎn)生熱量的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)采用同種液體、在相同的加熱時(shí)間進(jìn)行比較，所以應(yīng)比較△t甲和△t甲ˊ或△t乙和△t乙ˊ得出結(jié)論，故選C。