下面是“探究斜面的機(jī)械效率”得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)完成下面的填空、
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面坡度
斜面材料
斜面高h(m)
小車重G(N)
有用功Gh(J)
斜面長s(m)
拉力
F(N)
總功
Fs(J)
機(jī)械效率
η
1
較緩
木板
0.2
10
2
1
5
5
40.0%
2
較陡
木板
0.4
10
4
1
6
6
66.7%
3
最陡
木板
0.6
10
6
1
7
7
85.6%
(1)由表一可知,在斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越________,斜面的機(jī)械效率越________。(選填“大”、“小”、“高”或“低”)
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面坡度
斜面材料
斜面高h(m)
小車重G(N)
有用功Gh(J)
斜面長s(m)
拉力
F(N)
總功
Fs(J)
機(jī)械效率
η
1
較陡
毛巾
0.4
10
4
1
7
7
57.1%
2
較陡
木板
0.4
10
4
1
6
6
66.7%
3
較陡
玻璃
0.4
10
4
1
5
5
80.0%
(2)由表二可知,在斜面的傾斜程度一定時(shí),斜面越________,斜面的機(jī)械效率越________。(選填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)
(3)從表一中還可以發(fā)現(xiàn),斜面的傾斜程度越小,越_________(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面越省力,機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”)。
我們的校園中,有什么應(yīng)用到斜面的知識(shí),請(qǐng)舉一例:___________________________。
(1)大, 高(或“小、低”);     (2)光滑, 高(或“粗糙、低”);
(3)省力, 低。 樓梯
由表一可知,在斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越陡,斜面的機(jī)械效率越高;由表二可知,在斜面的傾斜程度一定時(shí),斜面越光滑,斜面的機(jī)械效率越低;
從表一中還可以發(fā)現(xiàn),斜面的傾斜程度越小,越省力;斜面越省力,機(jī)械效率越低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某同學(xué)做探究“斜面機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
斜面與水平面夾角
小車的重力G/N
斜面的粗糙程度h/m
斜面的高度F/N
沿斜面拉力F/N
斜面長S/m
有用功W有/J
總功 W總/J
機(jī)械效率%
20°
2
玻璃面
0.1
0.6
0.5
0.2
0.3
67
30°
2
玻璃面
0.2
1.1
0.5
0.4
0.55
73
45°
2
玻璃面
0.35
1.8
0.5



45°
2
棉布面
0.35
2.0
0.5
0.7
1.0
70
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊,使其做   _  __      運(yùn)動(dòng)。
(2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論一:___________________  __ ______________________________。
結(jié)論二:____________________  __ ______________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用滑輪組把重為400N的物體勻速提高6m,所用拉力F為250N移動(dòng)的距離為12m,則滑輪組的機(jī)械效率為
A.60%B.70%C.80%D.90%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用2.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為4N的物體G,物體升高lm所用的時(shí)間為4s,繩子自重、滑輪與軸間摩擦不計(jì)。則(   )
A.拉力做功的功率為125w,B.所做的有用功為40J
C.動(dòng)滑輪的重力為2ND.動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80℅

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖不計(jì)摩擦和繩重,用100N的力拉著重250N的物體勻速上升,物體上升速度是0.3m/s,該滑輪組的機(jī)械效率為___________,動(dòng)滑輪重為______N,拉力做功功率為_________W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測圖示動(dòng)滑輪機(jī)械效率時(shí)得到如下數(shù)據(jù)(繩重和摩擦不計(jì)):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物重G/N
拉力F/N
移動(dòng)距離S/m
鉤碼升高h(yuǎn)/m
1
1
0.65
0.4
0.2
2
1.5
0.9
0.4
0.2
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)沒有沿豎直方向拉動(dòng),則測出的機(jī)械效率   (變大/變小/不變)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,定滑輪重1N,動(dòng)滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m.如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是      
A.繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s
B.滑輪組的機(jī)械效率為80%
C.拉力F的功率為2.7W
D.拉力F的大小為4.5N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起,不計(jì)摩擦,則下列說法中正確的是(  )
A.動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大,機(jī)械效率越高
B.提起的物體質(zhì)量越大,機(jī)械效率越高
C.提起物體的速度越大,機(jī)械效率越高 
D.物體被拉起的越高,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用“一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪”組成的滑輪組,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
 
⑴ 完成表格兩個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算。
⑵ 如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)用“兩個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪”(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實(shí)驗(yàn),則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將         ,機(jī)械效率將       (填變化情況)。
⑶ 某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G’,繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是(       )
A.η=B.η=C.η=D.η=1—

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