【題目】下圖為探究“影響液體內部壓強因素”的實驗裝置∶
(1)實驗前應檢查圖示壓強計裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_________(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)比較甲圖和_____圖,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而__________;
(3)保持金屬盒在水中的_____不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示可以探究液體壓強與方向無關;
(4)小明將橡皮膜扎在底端開口的小玻璃瓶下,上端瓶口插上帶有玻璃細管的塞子,自制了一個簡易壓強計,如圖所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將_____ (選填“上凹”或“下凸”),將簡易壓強計放在水中的更深位置,則細玻璃管中液柱會_______(選填“上升”或“下降”)。
【答案】不漏氣 乙 增大 深度 上凹 上升
【解析】
(1)[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置氣密性好,即不漏氣。
(2)[2][3]由公式p=ρgh可知,液體的壓強與液體的深度和密度都有關系,要想得出液體的壓強與深度的關系,需要控制液體的密度相同,改變液體的深度,圖乙中的液體密度與圖甲相同,乙圖中液體的深度比圖甲中深度大,乙圖U形管中兩側液面的高度差也較大,故應選擇圖甲和圖乙兩次實驗得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大。
(3)[4]在乙、丙兩次實驗中,液體的密度相同,深度相同,但是金屬盒的方向不同,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強相等,故可以探究液體壓強與方向無關。
(4)[5]液體內部向各個方向都有壓強,深度越深液體壓強越大;將簡易的壓強計浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的壓強,橡皮膜將向上凹。
[6]增加簡易壓強計在水中的深度,橡皮膜受到的壓強越大,橡皮膜向上凹得越多,里面空氣的體積越小,里面空氣的壓強越大,支撐的液柱越高,故細玻璃管中的液柱會上升。
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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】一個底部為正方形,底面積為2×10﹣2米2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12米,內盛有0.1米深的水,如圖(a)所示。另有質量為2.5千克,體積為1×10﹣3米3的實心正方體A,如圖(b)所示。求:
(1)圖(a)中水對容器底部的壓強。
(2)圖(b)實心正方體A的密度。
(3)將實心正方體A放入圖(a)的水中后,容器對桌面的壓強的變化量。
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【題目】在探究“物體所受的重力跟它的質量的關系”的實驗中,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別讀出鉤碼的質量和彈簧測力計相應的示數(shù),并記錄在表格中:
(1)如圖1所示,這個彈簧測力計的最大測量值為_______ N,圖中的示數(shù)為_______ N;
m/(g) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
G/(N) | 1 | 2 | 3 | 4.1 | 5 |
(2)在圖中以質量m為橫坐標,以重G為縱坐標進行描點并連線;
(_______)
(3)分析圖像可得物體所受的重力與它的質量成___________比。
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【題目】小星家的太陽能熱水器,水箱容積是100L。小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題:
(1)水箱中水的質量;
(2)水吸收的熱量;
(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少m3的煤氣?(q煤氣=3.9×107J/m3,)
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【題目】(1)圖所示的實驗中,抽去中間的玻璃板,過一會兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺,上方玻璃瓶中的氣體顏色變深,這種現(xiàn)象叫做___________,此現(xiàn)象主要說明分子永不停息的做無規(guī)則運動。
(2)圖中所示的演示實驗中,是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊,可以使它們結合在一起,即便在下端懸掛一定質量的重物,鉛塊也不分開。此現(xiàn)象說明分子之間存在相互作用的___________(選填“引力”或“斥力”)。
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【題目】某實驗探究小組用圖甲所示電路測小燈泡的電阻:
(1)閉合開關前,變阻器連入電路的電阻值應__________,即滑片應位于__________端.(填“”或“”端)
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是__________.
A.滑動變阻器開路 B.電壓表短路 C.燈短路 D.燈斷路
(3)排除故障后,電流表示數(shù)很小,這種情況實驗可以進行的操作是__________.
(4)該實驗電路電表示數(shù)如圖,電阻大小是__________歐姆.(結果保留整數(shù))
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱,同時他們繪制了圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉動,可觀察到 的現(xiàn)象,說明電路中有電流產(chǎn)生,此過程中 能轉化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈 (選填“能”或“不能”)持續(xù)轉動.
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