【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m

B. 乙的運(yùn)動(dòng)速度為3.75m/s

C. 0﹣30s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

【答案】C

【解析】

A. 由圖象可知,相遇時(shí)(即兩圖線相交)，甲通過(guò)的路程為400m100m＝300m，乙通過(guò)的路程為100m，故A錯(cuò)誤；B. 由圖象可知，在030s內(nèi)乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程為150m，甲的運(yùn)動(dòng)速度為v＝＝5m/s；故B錯(cuò)誤； C. 由圖象可知，在030s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確； D. 由圖象可知，在010s內(nèi)，甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而乙處于靜止?fàn)顟B(tài)；10s30s，甲乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)；所以乙比甲要晚10s出發(fā)，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：

（1）如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_________和_________。

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開(kāi)始釋放，通過(guò)比較下落至地面的__________來(lái)比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的__________來(lái)比較下落的快慢。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個(gè)紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽，小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．
（1）R1在電路中的作用是 ．
（2）當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）若變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為多大？
（4）為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

露珠的形成是液化現(xiàn)象，放熱

A. 山間云海的形成是汽化現(xiàn)象，放熱

B. 霧凇的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C. 冰凌的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為驗(yàn)證這一猜想，他將鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示。

（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度將________（選填“變大”“變小”或“不變”） 。

（2）鹽水的凝固點(diǎn)為________℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想。

（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)________（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較__________（填“大、小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）
A.細(xì)線對(duì)小球的拉力與小球的重力是一對(duì)平衡力
B.小球?qū)?xì)線的拉力與小球的重力是一對(duì)相互作用力
C.當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C點(diǎn)
D.當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的密度。(ρ水=1.0 g/cm3, g取10 N/kg)

(1)用細(xì)線將石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,石塊重G=________________N。

(2)將石塊浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示, 石塊受到的浮力F浮=________________N。

(3)石塊的體積V=________________cm3。

(4)石塊的密度ρ石塊=________________g/cm3。

（拓展）完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒(méi)在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。

(1)將表格補(bǔ)充完整。_______________

(2)分析上表,小明得出此裝置可作“密度計(jì)”,此“密度計(jì)”的分度值是________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)的運(yùn)動(dòng)可看做是繞地心的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，即相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)圓弧長(zhǎng)度相等的運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星繞地球完整一周所用時(shí)間叫做運(yùn)行周期T．如圖所示，A、B分別為地球人造衛(wèi)星，周期分別為T1和T2（T1＞T2），某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近（O、B、A在同一直線上），O為地球中心，則A、B兩衛(wèi)星再一次相距最近至少需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間為( )

A. T1﹣T2 B. C. D.

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