【題目】比較紙錐下落快慢的活動中:

(1)如圖甲所示把兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有__________________

(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應(yīng)該選擇__________(選填)所示的位置開始釋放,通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量,為了便于測量時間,應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________(選填AB)進行實驗較好。

(4)小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān),并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,小明認為這樣做不科學(xué),你認為不科學(xué)的原因是________。

【答案】刻度尺停表乙時間高度A沒有控制紙錐的質(zhì)量相等

【解析】

(1)根據(jù)v可知,需要測量路程和時間,測量路程的工具是刻度尺,測量時間的工具是秒表;(2)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,而圖乙中兩紙錐的下端高度相同,圖丙中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖乙的位置釋放,然后記錄下落至地面的時間,也可比較下落相同時間所經(jīng)過的高度;(3)紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時間,便于時間的測量,應(yīng)該在圖1乙中選擇紙錐A較好;(4)如果繼續(xù)用這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)該控制紙錐從同一高度下落、質(zhì)量相同,紙錐的錐角不同,而圖中這兩個紙錐的質(zhì)量不同,所以這樣做不科學(xué)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

(1)用刻度尺測量3號管長度如圖所示,讀數(shù)是_____cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是_____號(填寫編號).

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.

答:_____(能/不能); 理由:__________

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【題目】如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為 0~0.6A 的 電流表改裝而成的,R0 阻值為10Ω,電源電壓為 3V,Rx 是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器.當(dāng)Rx的滑片處于最上端時,電路中的電流是A,當(dāng)滑片處于最下端時,此時油量表示數(shù)為A;當(dāng)油面上升時,電路中的電阻將 , 電流將(以上兩空選填“增大”或“減小”).

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【題目】如圖所示,物體AB高1.6m,平面鏡CD高0.6m,物體到平面鏡的距離為2m.下列關(guān)于物、像、鏡的說法中,正確的是(
A.物體通過該平面鏡不能成完整的像
B.像高與平面鏡的高相同,為0.6m
C.物體與像的距離為2m
D.像高與物體的高相同,為1.6m

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【題目】某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點間的電阻為4Ω時,電流表示數(shù)0.5A,在此探究實驗過程中,當(dāng)E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應(yīng)該采取的操作是(
A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移

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【題目】如圖是額定功率為500W電飯鍋的電路示意圖.R1、R2分別表示加熱電熱絲.電鍵S是一個溫度控制開關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食品溫度低于103℃時,電鍵S處于(選填:“閉合”或“斷開”)狀態(tài),使電飯鍋以額定功率對鍋內(nèi)食品加熱;當(dāng)溫度超過103℃時,電鍵S會自動轉(zhuǎn)換狀態(tài),減小電飯鍋的加熱功率,起到保溫作用.若電飯煲在保溫時消耗的電功率是加熱時的1/5,則電熱絲R1的電阻值為Ω.

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步驟一:將天平放在____________________________________;

步驟二:_____________________________________________

步驟三:_____________________________________________,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認天平是否準確。

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【題目】一只小蟲落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端,用停表測出時間,并用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示,鉛筆的長度是_________cm,小蟲爬行的時間是_________s。

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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象,下列說法正確的是( 。

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m

B. 乙的運動速度為3.75m/s

C. 0﹣30s內(nèi)甲做勻速直線運動

D. 甲、乙是同時出發(fā)的

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