【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L正常發(fā)光，如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列說法正確的是

A.電壓表示數(shù)變大，燈L變亮

B.電壓表示數(shù)變小，燈L變亮

C.電壓表示數(shù)變大，燈L變暗

D.電壓表示數(shù)變小，燈L變暗

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓。將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，由U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P=UI可知，燈泡的實際功率變小，燈泡L變暗，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大。故C符合題意，ABD不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個底面積為2S且足夠深的柱形容器內裝有適量的水，將一個高為h，橫截面積為S的圓柱形實心木塊（木塊表面經(jīng)處理后不吸水）掛于彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)為F。已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時伸長L。當木塊底面剛好接觸水面時，往容器內緩慢加水，當彈簧測力計的示數(shù)剛好為0時停止加水，待液面恢復穩(wěn)定時，求：

（1）畫出彈簧測力計示數(shù)剛好為0時，木塊在豎直方向上的受力示意圖；

（2）加入水的質量；

（3）加水后水對容器底部壓強的變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙 并設計了如圖所示的電路。

（1）實驗中，根據(jù)吸引大頭針數(shù)目反應電磁鐵的磁性的強弱，這種方法 叫_____法；

（2）根據(jù)圖示的情境可知：電磁鐵磁性強弱與_____有關；

（3）該裝置還可以探究電磁鐵的磁性強弱與_____的關系。

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接在家庭電路中的燈泡，100W的要比15W的的亮，這說明在______一定時，電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成______比；電爐絲燒得發(fā)紅，而跟電爐絲相連的導線卻不怎么熱，這說明在______一定時，電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成______比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置做“探究電流相同時，通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”實驗．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開關前，A、B兩U形管內液面相平）

（1）由于電流產生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的_____來顯示甲、乙容器內空氣溫度的變化，這里采用了____的探究方法。將兩電阻串聯(lián)起來為了使___和______相同，這里采用了____的探究方法。

（2）通過對比觀察，_____（選填“甲”、“乙”）容器中導體的電阻產生的熱量較多．由此可知，在電流強度和通電時間相同時，電阻越__，導體產生的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電壓的關系”，某同學設計了如圖甲所示的電路。

（1）實驗中，R的阻值應_____（選填：“不變”或“變化”）；

（2）改變滑片P位置，記錄數(shù)據(jù)，第4次實驗時，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，應為____A。

（3）根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電流與電壓關系的圖象

（______）

次數(shù)

U/V

I/A

1

1

0.1

2

1.2

0.12

3

1.8

0.18

4

2

（4）分析上表中的數(shù)據(jù)及描繪出的圖象，可以得出的結論是：______________。

（5）某次實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且始終為3V，電流表示數(shù)始終為零�？赡苁嵌ㄖ惦娮�R處發(fā)生了____（選填“斷路”或“短路”）故障。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光屏的位置如圖所示。將蠟燭放到光具座的20cm刻度處時，光屏上成一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距為15～20cm

B. 將蠟燭移到30cm刻度處，照相機就是利用這一原理制成

C. 若將蠟燭遠離透鏡，同時將光屏靠近透鏡，在光屏上能再次成一個清晰的像

D. 若保持蠟燭位置不變，為使光屏上成的像變小，可以換用焦距較小的凸透鏡并將光屏靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上，如圖（甲）所示，容器對桌面的壓強為；用細線拴一金屬球，將金屬球浸沒在液體中，如圖（乙）所示，容器對桌面的壓強為；將細線剪斷的，金屬球沉到容器底部，如圖（丙）所示，容器對桌面的壓強為。已知容器的底面積為，液體的密度為，求：

（1）金屬球的重力；

（2）金屬球的密度.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的物體在同一地面，同一水平方向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力且v1＜v2，則它們所受拉力F1與F2的關系為

A. F1＝F2 B. F1＞F2

C. F1＜F2 D. 以上三種情況均有可能

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