【題目】如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)
(1)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的_____來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了____的探究方法。將兩電阻串聯(lián)起來(lái)為了使___和______相同,這里采用了____的探究方法。
(2)通過(guò)對(duì)比觀察,_____(選填“甲”、“乙”)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多.由此可知,在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越__,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多
【答案】高度差 轉(zhuǎn)換法 通過(guò)兩個(gè)電阻的電流 通電時(shí)間 控制變量法 乙 大
【解析】
第一空.電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察“U”形管中液面的高度差來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
第二空.像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫轉(zhuǎn)換法;
第三空、第四空.將兩電阻串聯(lián)起來(lái),通過(guò)兩個(gè)電阻的電流相等,通電時(shí)間相等;
第五空.控制電流和通電時(shí)間相同,改變電阻的大小,用到控制變量法;
第六空.由圖可知,B液柱的液面較高,乙容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多;
第七空.由此可知:在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從任意一點(diǎn)滑動(dòng)到另外一點(diǎn)時(shí),電流表A的示數(shù)分別為、,電流的變化量為,電壓表的示數(shù)變化量分別為的電功率的變化量分別為,電路總功率的變化量為。則下列判斷正確的是
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】POS 刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。POS 機(jī)刷卡位置有一個(gè)饒有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)。在使用時(shí), 將帶有磁條的信用卡在 POS 機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS 機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映 POS 刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。
(1)如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)______的知識(shí),可知彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于________受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。這樣,我們就可以測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
(2)由甲乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系。下列現(xiàn)象中,應(yīng)用了此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_______
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
(3)小涵比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論____________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是__________________。
(4)在乙圖實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是_____N;若將彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力是_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈泡L1標(biāo)有“6V3W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“6V6W”字樣,把兩燈串聯(lián)接入電路,兩燈都發(fā)光時(shí)電路中最大電流應(yīng)為_______A,_______更亮些。電阻R1標(biāo)有“1.5A,6Ω”,電阻R2標(biāo)有“1A,10Ω”,將R1和R2并聯(lián)接入電路中,電路兩端的最大電壓為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A.電壓表示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表示數(shù)變小,燈L變亮
C.電壓表示數(shù)變大,燈L變暗
D.電壓表示數(shù)變小,燈L變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的受力示意圖正確的是(不計(jì)空氣阻力)( )
A. 圖甲中足球在水平草坪上滾動(dòng)時(shí)足球受到的力
B. 圖乙中物塊在斜面上保持靜止時(shí)斜面受到的力
C. 圖丙中物塊沿光滑斜面下滑時(shí)物塊受到的力
D. 圖丁中物塊隨傳送帶一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳送帶受到的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)隨圓柱體下降高度變化的圖象.則( )
A. 分析圖象可知,圓柱體得力是12N
B. 圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是8N
C. 圓柱體的密度是
D. 分析圖象段:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的
①長(zhǎng)度有關(guān); ②橫截面積有關(guān); ③材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為_____的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_____(填序號(hào))。
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況,所以電路中的電流表可以不要。但老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。原因是:電源電壓一定時(shí),_____。
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣_____(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。
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