【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω左右,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接;

______

(2)同學(xué)們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 _______(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);

(3)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)__ (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察 _________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W

(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻 ,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻的阻值不能大于_________ Ω

【答案】 小燈泡斷路 A 電壓表 0.6 20

【解析】

(1)[1]已知燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選3V的量程,燈正常工作時的電流

I== =0.25A

電流表選0.6A的量程,將滑動變阻器串聯(lián)接入電路,注意接線柱要“一上一下”,如圖所示:

(2)[2]若燈泡發(fā)生斷路,電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻很大,使得電路中的電流幾乎為0,電流表的示數(shù)為0,符合題意;

若燈泡短路,則電壓表也被短路,所以燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),不符合題意;

若滑動變阻器斷路,整個電路斷路,則電流表和電壓表都無示數(shù),不符合題意。

(3)[3][4]此時電壓表示數(shù)為1.8V,小于燈泡的額定電壓2.5V,要使燈泡L正常發(fā)光,應(yīng)減小滑動變阻器兩端的電壓,減小變阻器接入電路的阻值,所以應(yīng)向A端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察電壓表示數(shù),當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈正常發(fā)光。

[5]根據(jù)乙圖,電流表的量程為00.6A,其分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.24A,所以小燈泡的額定功率

P=UI=2.5V×0.24A=0.6W

小燈泡的額定功率為0.6W。

(4)[6]使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,則滑動變阻器兩端電壓要保持4V,二者比例為1:2,由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,當變阻器接入電路的阻值為其最大值40Ω時,定值電阻達最大允許值,即

R=R=40Ω=20Ω

定值電阻的阻值不能大于20Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,設(shè)計了圖甲所示的電路圖,并進行了如下的實驗:

1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來的操作是_____。

2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)只有一盞燈發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是_____

3)排除故障后,小明進行實驗并收集了數(shù)據(jù)記錄在下表中:

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.5

1.5

1.5

小明分析數(shù)據(jù)后,得到了兩個結(jié)論:

①在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓之和等于電源電壓:

②在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等;

你認為小明的兩個結(jié)論中_____(選填)是錯誤的, 造成這種錯誤的原因是_____ 另外,小明的設(shè)計方案還存在一個不足之處是_____。

4)小明在測L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,電壓表所接的B接點不動,只斷開A點,并把接線改接到C點上,這個方法 _____ (選填不能)測出L2兩端的電壓,理由是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中( )

A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干。

【實驗過程】電路如圖所示。將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)回答下列問題:

(1)圖是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中。

(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關(guān)系。

A.電阻的大小與長度的關(guān)系是: ;

B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:

(3)進行多次測量的目的是 。

(4)此實驗也可以得出電流與電阻的關(guān)系是:

【拓展】用上述合金材料制成常1m,橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω。而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 Ω,長度為 m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象。則R0的值是_____Ω,電源電壓是_____V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的狀態(tài)不僅與溫度有關(guān),還與壓強有關(guān)。 如圖是碘的狀態(tài)與壓強、溫度的關(guān)系圖像;OAOB、OC分別是三種狀態(tài)的界線。 則下列說法中不正確的是( 。

A.隨著壓強增大,液態(tài)碘的沸點升高

B.當溫度為時,固態(tài)碘不可能發(fā)生熔化

C.碘晶體發(fā)生熔化時,吸收熱量溫度升高

D.碘的溫度升高時,其中的一個碘分子的動能可能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有一重為6N、底面積為20cm2的圓柱形薄壁容器,容器足夠深,容器內(nèi)盛有重2N的水,如圖甲所示;將一個重為0.52N的雞蛋輕輕放入容器,雞蛋沉底,水面上升了2.5cm,如圖乙所示;向容器中加入鹽水并攪拌均勻,雞蛋靜止時有的體積露出液面,如圖丙所示。(g10N/kg

(1)求圖乙中圓柱形容器對水平桌面的壓強;

(2)求加入鹽水后,雞蛋漂浮時鹽水的密度;

(3)圖丙與圖甲相比,容器底部液體壓強的變化量,求圖丙中液體的深度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家中的電能表如圖所示,當家里只有正在燒水的電磁爐工作時,電能表在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了360轉(zhuǎn),則電磁爐的功率為________W;若水壺內(nèi)質(zhì)量為2kg的水溫度升高了40℃,則電磁爐的效率為________;這個過程中能量損失的原因可能是___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電阻”的實驗中(小燈泡標有2.5V字樣):

1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“╳”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

________

2)電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____V;要獲得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動。

4)改變滑動變阻器的位置,獲得多組電壓、電流值繪制出圖丙所示的IU圖象,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω。

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