【題目】小鄭同學(xué)想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝 置，所使用的儀器規(guī)格也完全相同。請(qǐng)你來(lái)幫他完成實(shí)驗(yàn)：

（1）測(cè)量出_____相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度。

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制_____（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可 以確定水和沙子吸收了相同的熱量；圖乙為小鄭根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖 像，則沙子的比熱容為_________。

（3）完成實(shí)驗(yàn)后小鄭認(rèn)為本套實(shí)驗(yàn)裝置還有許多可以改進(jìn)的地方，請(qǐng)你幫他提出一條 改進(jìn)意見(jiàn)：_____。

【答案】質(zhì)量 加熱時(shí)間 用玻璃棒對(duì)水和沙子進(jìn)行攪拌，使其受熱均勻。

【解析】

（1）探究水和沙子吸熱能力的差異，需要控制水和沙子的質(zhì)量相同。

（2） 在實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制加熱時(shí)間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；由圖乙可得：，因此沙子的比熱容為：

（3）改進(jìn)意見(jiàn)：用玻璃棒對(duì)水和沙子進(jìn)行攪拌，使其受熱均勻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路，是四根合金絲，用一個(gè)電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓，得到一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

導(dǎo)體

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

鎳鉻

L

S

（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．

（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過(guò)程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，每次測(cè)量合金絲兩端電壓之前，需進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是 ．

（3）關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，小軍還進(jìn)行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長(zhǎng)度為nL，總電阻為 ，從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系；依此關(guān)系，上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流．

（1）圖中電流表的連接錯(cuò)誤是______

（2）現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)A燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線(xiàn)中一個(gè)端點(diǎn)的接線(xiàn)位置，應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)______（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的______接線(xiàn)柱上（選填“3”“0.6”或“負(fù)”）．

（3）在第（2）問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)中一個(gè)端點(diǎn)接線(xiàn)的位置，應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)______（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的______接線(xiàn)柱上（選填“3”“0.6”或“負(fù)”）．

（4）在笫（3）問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，閉合開(kāi)關(guān)，燈A、B正常發(fā)光，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線(xiàn)斷路，則電流表的示數(shù)______（填“變大”“變小”或“不變”），燈A的亮度______（填“變亮”“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在香港某些地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅綠燈會(huì)發(fā)出“噔”的聲音來(lái)，綠燈時(shí)聲音比較急促，而紅燈時(shí)比較緩慢.其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視障者設(shè)置的，提示他們安全過(guò)馬路，現(xiàn)某地設(shè)計(jì)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路，要求紅綠燈交替工作，且各用電器互不影響；綠燈亮?xí)r電鈴1響，紅燈亮?xí)r電鈴2響。圖所示電路圖中符合上述要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器,稱(chēng)之為歐姆表連接的電路如圖,制作步驟如下:

（1）在 A 與 B 之間連接導(dǎo)線(xiàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R1，使電流表示數(shù)為 0.6 A（即滿(mǎn)量程）， 把電流表的“0.6 A”刻度線(xiàn)標(biāo)為“0 Ω”；

（2）保持滑動(dòng)變阻器 R1 不變，當(dāng)在 AB 之間 接一阻值為 80 Ω 電阻時(shí)，電流表示數(shù)為 0.3 A 此時(shí)滑動(dòng)變阻器 R1 的有效阻值為_____Ω， 把“80 Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻度“0.3 A”處；

（3）據(jù)此原理，通過(guò)計(jì)算可把電流表刻度 改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度為“0.4 A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是_____Ω；用此原理 做成的歐姆表其刻度是_____（選填“均勻”或“不均勻”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定潛水艇的下潛深度，科技人員設(shè)計(jì)了深度測(cè)定儀，測(cè)定儀的原理圖如圖所示，R0為定值電阻，F是傳感器，其電阻R與潛水艇在海水中的深度h成反比，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成反比

B. 電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成正比

C. 潛水艇水平航行時(shí)，電流表示數(shù)變大

D. 潛水艇緩慢上浮時(shí)，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測(cè)量未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓未知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知，下列電路中，可以測(cè)出Rx阻值的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖像是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板，這樣做的目的是_________

（2）小明在水溫升高到90°C時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/°C

90

92


_______

96

98

99

99

99

（3）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．（_____）

（4）從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是 __________ °C，水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ________

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100°C，由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓 ________（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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同步練習(xí)冊(cè)答案