【題目】如圖是中國(guó)科技館一個(gè)叫做“球吸”的展品，展品由兩只懸掛的空心小球和一個(gè)出風(fēng)口組成。當(dāng)按下出風(fēng)按鈕后，會(huì)有氣流從兩只小球中間的縫隙通過(guò)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間運(yùn)動(dòng)。針對(duì)該情形，下列說(shuō)法中正確的是

A.兩球向中間運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閮汕蚴艿街亓Φ淖饔?/span>

B.兩球向中間運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小

C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘火車(chē)和地鐵時(shí)，乘客必須站在安全線外候車(chē)

D.由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以靠近高速航行

【答案】BC

【解析】

流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速大的地方壓強(qiáng)小，結(jié)合這一規(guī)律可對(duì)展品中的原理與應(yīng)用做出判斷。

A．兩個(gè)球懸掛起來(lái)，向球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，在壓強(qiáng)差的作用下，向中間靠攏，故A錯(cuò)誤；

B．把兩個(gè)球懸掛起來(lái)，向球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，觀察到的現(xiàn)象是兩球在壓強(qiáng)差的作用下，向中間靠攏，故B正確；

C．“球吸”現(xiàn)象是由于流速大的地方壓強(qiáng)小，當(dāng)人離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故，故C正確；

D．當(dāng)兩艘船并排航行時(shí)，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故兩艘艦船不可以并肩高速航行，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電表B、C、D為電流表或電壓表，如圖B、C、D的示數(shù)為1.6、2.5和0.7 （單位是A或V），則：

（1）在電表B、C、D中，哪個(gè)是電流表？哪個(gè)是電壓表？

（2）燈L1、L2兩端的電壓各是多少？

（3）通過(guò)L1，L2的電流各是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：

（1）圖中反射角是_____度。

（2）將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上不能看到反射光，說(shuō)明了反射光線、入射光線和法線_____。

（3）讓入射光線EO靠近法線ON，反射光線OF也向法線靠近，既入射角變小時(shí)，反射將_____（選填“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)喬治梅森大學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的兩名學(xué)生研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路。這臺(tái)低頻發(fā)聲滅火裝置，通過(guò)發(fā)出30～60赫茲的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰，令人大開(kāi)眼界．盡管這項(xiàng)發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技，但是它的現(xiàn)實(shí)意義或許更大一些。下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 低頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B. 低頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

C. 聲波可以滅火說(shuō)明聲波具有能量

D. 低頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上。把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時(shí)兩液面相平。下列說(shuō)法中正確的是

A.雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等

B.兩杯液體的密度相等

C.兩杯液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等

D.在甲杯液體中加入食鹽溶化后，雞蛋會(huì)下沉一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】唐偉同學(xué)按如圖甲所示的電路圖探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，圖乙給出了電流表A1和A3的示數(shù)，但唐偉忘了哪個(gè)圖是電流表A3的示數(shù).請(qǐng)你結(jié)合探究的并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，幫唐偉計(jì)算一下電流表A2的示數(shù)是多少，并將分析過(guò)程寫(xiě)出來(lái).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，如圖所示。已知這兩個(gè)滑動(dòng)變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開(kāi)始時(shí)兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是

A. 先調(diào)節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 同時(shí)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)亮，而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路，你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯(cuò)誤”的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

填“干路”或“”，請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由：______；

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)�？傻贸龅慕Y(jié)論是：______；

根據(jù)上表信息，若燈泡的電阻大小為，則電路的總電阻為______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P向右端滑動(dòng)的過(guò)程中，下列分析正確的是:

A. 電流表的示數(shù)增大，電燈L變亮 B. 電壓表的示數(shù)增大，電燈L變暗

C. 電流表的示數(shù)不變，電燈L變亮 D. 電壓表的示數(shù)減小，電燈L變暗

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