【題目】請你根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識，把下面有關(guān)圖中的描述補(bǔ)充完整．

圖A：用手______（選填“輕”或“重”）劃桌面，使坐在桌子左側(cè)的小華在空氣中______（填“能”或“不能”）聽到劃桌子聲；控制力度和聲音傳播的距離______（填“相同”或“不同”），小華把耳朵貼在桌面上，能夠聽到劃桌子聲，證明桌子能夠傳聲．

圖B：將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌約半分鐘后，易拉罐的下部和底部的溫度較低，空氣中的______遇冷______（填物態(tài)變化名稱）形成白霜．

【答案】輕 不能 相同 水蒸氣 凝華

【解析】

（1）貼近桌面聽到聲音說明桌面（固體）可以傳聲；附近的其他同學(xué)聽不到聲音說明空氣的傳聲效果差；根據(jù)以上知識可解答此題．（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華過程需要放出熱量．

（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)傳播聲音的效果不同，固體傳聲效果最好。聲音通過空氣傳播，效果差，所以用手輕劃桌面小華在空氣中聽不到聲音；而控制力度和聲音傳播的距離相同，當(dāng)耳朵貼近桌面時(shí)，聲音通過桌面?zhèn)魅攵�，效果好便清晰聽到聲音�?/span>

（2）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌約半分鐘后，易拉罐的下部和底部的溫度較低，空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成白霜．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s－t圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v－t圖像，由圖像可知

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙都以2 m/s勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5 s一定相遇

D. 甲車速度越來越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定不變，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器，開關(guān)S閉合后，

將滑片P向右移動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 電流表示數(shù)變小 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電路消耗的功率變大 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛動(dòng)腦筋的小劉同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)方法得出超速、超載車輛發(fā)生碰撞時(shí)帶來的危害，于是她在家里設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，請你幫助她一起完成實(shí)驗(yàn)方案：

（1）她用小球代替了車輛，實(shí)驗(yàn)中通過觀察___________的大小，來判斷車輛碰撞時(shí)造成危害的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了要探究超載的危害要選用上述圖_________，具體的操作方法是讓小球從__________(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究超速的危害要選用上述圖________，具體的操作方法是讓小球從_______(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

（4）通過比較分析可以得出的結(jié)論是：車輛超速、超載時(shí)_______能越大，發(fā)生碰撞事故時(shí)造成的傷害越大。因此請廣大司機(jī)朋友自覺遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超速、超載。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用輪船上的電動(dòng)機(jī)和纜繩從水庫底豎直打撈出一長方體物體，下圖P-t圖像中表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時(shí)間t的關(guān)系。已知0～80s時(shí)間內(nèi)，物體始終以v=0.1m/s的速度勻速上升，當(dāng)t=80s時(shí)，物體底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上。已知電動(dòng)機(jī)的電壓是200V，物體上升過程中的摩擦阻力不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）湖水的深度h1____，甲板離水面距離h2 ____。

（2）物體的質(zhì)量m___，體積V____ 。

（3）若電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的效率為80%，求在0～50s內(nèi)，電動(dòng)機(jī)線圈中電流的大小____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)”，將一塊薄玻璃板立在桌面上，但未調(diào)整玻璃板與桌面垂直，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子和、直角三角板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小麗用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定_____．

（2）選取兩個(gè)完全相同的棋子迸為了比較______關(guān)系．

（3）尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼晴在蠟燭_____（填“A”或“B”）這一側(cè)，并_______進(jìn)行觀察．

（4）小麗取棋子放在玻璃板前，欲將棋子放在玻璃板后棋子像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無論怎樣移動(dòng)_____（填“棋子A”或“棋子B”），都_____ 填“可以”或“無法”）使棋子B與棋子A的像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻》回答問題．

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會升得柢高，為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時(shí)間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例泥合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同．

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低左右．考慮到混合液會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）如果防凍液含量由逐漸增大到，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是___；

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先降低后升高 D．先升高后降低

（2）若某地常年最低氣溫為，對該地區(qū)來說，在不同防凍液含量中，宜選_____；

A． B． C． D．

（3）長時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn)_____（選填“升高”、“降低””或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量 m及液體的體積 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪制出了m－V圖像，如圖所示．下列說法正確的是

A. 該液體密度為2 g/cm3

B. 該液體密度為1.25 g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40 g

D. 60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要使L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是 ；要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是 ．S1、S2閉合時(shí)，會出現(xiàn) 現(xiàn)象．

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