買瓷碗時，人們常會敲一敲碗，通過聲音來判斷瓷碗是否破損．這個方法是根據(jù)什么來判斷的


  1. A.
    音調(diào)和音色不同
  2. B.
    音調(diào)和響度不同
  3. C.
    響度和音色不同
  4. D.
    振動的幅度不同
A
分析：聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色；
發(fā)聲體的振動幅度，決定聲音的響度大��；發(fā)聲體的振動頻率決定聲音的音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．
解答：破損的碗由于內(nèi)部損傷，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與好的不同，因此敲擊時它所發(fā)出聲音的音色和音調(diào)與好的都不相同，但最明顯的是音調(diào)不同．
故選A．
點(diǎn)評：聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同，要求大家能夠正確區(qū)分三個因素的不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

買瓷碗時，人們常會敲一敲碗，通過聲音來判斷瓷碗是否破損．這個方法是根據(jù)什么來判斷的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容：
（1）小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
；琴聲是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的．
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識別的；
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容：
（1）刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的
振動
振動
產(chǎn)生聲音；
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識別的；
（3）我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是
固體
固體
能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度
快
快
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的
振動
振動
產(chǎn)生聲音；
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識別的；
（3）聽力有障礙的人，戴上助聽器是為了增加聲音的
響度
響度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷足否破損，這主要是根據(jù)聲音的
 
不同來識別的．

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