【題目】用一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄塑料袋裝滿水,掛在彈簧秤上,將其浸沒(méi)在水中,則彈簧秤讀數(shù)(

A. 小于袋中水重 B. 等于袋中水重 C. 大于袋中水重 D. 等于零

【答案】AD

【解析】由題知,薄塑料的質(zhì)量忽略不計(jì),∵將塑料袋其浸沒(méi)在水中,∴排開(kāi)水的體積v排等于塑料袋內(nèi)水的體積v,∴G=G,∵FG,∴F=G,∴彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):F=GF=0<G.故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述的幾對(duì)力中,屬于相互作用的力是(

A. 人推墻的力,墻給人的力 B. 墻對(duì)人的力與人受到的作用力

C. 人推墻的力與墻受到的推力 D. 人推墻的力與墻對(duì)人的力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會(huì)看到如圖甲所示的現(xiàn)象,說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的.如圖乙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小,由此可以得出: 不能傳聲.這種研究物理問(wèn)題的方法是 法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是( )

A. 帕斯卡 B. 托里拆利

C. 阿基米德 D. 牛頓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A.家庭電路中的用電器都是并聯(lián)的

B.每個(gè)用電器上的開(kāi)關(guān)和用電器都是串聯(lián)的

C.接在線路上的用電器越多,線路上的電流就會(huì)越大

D.為了防止經(jīng)常燒保險(xiǎn)絲,可用銅絲代替

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列設(shè)備工具中不是利用大氣壓來(lái)工作的是(  。

A. 船閘 B. 離心式水泵 C. 活塞式抽水機(jī) D. 飲料吸管

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下一些探究活動(dòng).

(1)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置,在光屏上得到了燭焰清晰的像,他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,這時(shí)觀察到光屏上 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像,光屏上燭焰的像會(huì)變 (填“亮”或“暗”)些.

(2)將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)燭焰清晰的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡片是 (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,這種眼鏡片對(duì)光線有 (填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中保險(xiǎn)絲突然熔斷,應(yīng)(

A. 從此停止用電

B. 換用比原來(lái)更粗些的保險(xiǎn)絲

C. 用銅絲代替保險(xiǎn)絲換上

D. 檢查排除電路故障后,再換上相同規(guī)格的保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤,是 。燒杯上加蓋的目的是

2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓 I標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min


6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/0C


92

93

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98

98

98

98

98

3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量白氣,和白氣的形成過(guò)程相同的是 (選填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案