1.如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓U相同,R1<R2,電路的總電阻、消耗的總功率、相同時(shí)間放出的總熱量,由大到小進(jìn)行順序,正確的是( 。
A.R>R>R>RB.P>P>P>P
C.Q>Q>Q>QD.以上答案都不正確

分析 根據(jù)串并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知,兩電阻并聯(lián)時(shí)總電阻最小,兩電阻串聯(lián)時(shí)總電阻最大;根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電壓不變時(shí),電阻越小,電路消耗的電功率越大,反之越小,最后根據(jù)Q=W=Pt得出相同時(shí)間放出的總熱量的關(guān)系.

解答 解:兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),總電阻等于各分電阻之和,即總電阻越串越大,大于任何一個(gè)分電阻;
并聯(lián)時(shí),總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,即總電阻越并越小,小于任何一個(gè)分電阻;
所以甲、乙、丙、丁四個(gè)電路兩端電壓相等,電阻關(guān)系為R>R>R>R,故A不正確;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,四個(gè)電路的總功率關(guān)系為P>P>P>P,故B正確,D不正確;
由Q=W=Pt可知,相同時(shí)間放出的總熱量關(guān)系為Q>Q>Q>Q,故C不正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用串并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)和電功率公式、電熱公式解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力,要注意電阻的串聯(lián)相當(dāng)于導(dǎo)體的長(zhǎng)度變長(zhǎng)、電阻變大,電阻的并聯(lián)相當(dāng)于增大橫截面積、電阻變小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人在船上用刀在木船上刻下記號(hào),說(shuō)明刀與木頭比較刀具有較大的硬度(硬度/密度),刻舟人最終沒(méi)能尋到劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是運(yùn)動(dòng)的,而劍相對(duì)于河岸是靜止的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體只要振動(dòng),我們就可以昕到它們發(fā)出的聲音
B.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”,是要求人們說(shuō)話聲音的頻率要低一些
C.醫(yī)生用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁?tīng)診器能提高聽(tīng)到聲音的響度
D.用不同的力敲擊同一個(gè)音叉,音叉發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,電源電壓為7.5V且保持不變,R′為保護(hù)電阻,L為標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,不考慮燈絲的電阻隨溫度的變化,電流表的量程0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,閉合開(kāi)關(guān)S后,要求燈L兩端的電壓不超過(guò)額定電壓,且電流表和電壓表的示數(shù)不超過(guò)各自的量程,則燈L正常工作1min通過(guò)的電量是30C.滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大電阻是8Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖2所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( 。
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B.將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),保持A、B兩點(diǎn)間電壓不變
C.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
D.將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng),保持A、B兩點(diǎn)間電壓不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)為探究作用在杠桿的動(dòng)力和阻力的方向關(guān)系,做了(a)、(b)、(c)、(d)所示的一組實(shí)驗(yàn).

(1)分析比較圖(a)或(b)表明動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)同側(cè)時(shí),兩力方向相反;
(2)分析比較圖(c)或(d)表明動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)異側(cè)時(shí),兩力方向相同;
(3)進(jìn)一步綜合分析比較各圖(a)、(b)、(c)、(d)表明杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和阻力的作用效果總是使杠桿向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是齊岳山風(fēng)力發(fā)電的外部圖形,在不考慮其他因素時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中的支柱和風(fēng)扇是為了美觀而安裝的
B.風(fēng)力發(fā)電對(duì)環(huán)境污染非常小
C.若風(fēng)扇每轉(zhuǎn)動(dòng)一周能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)對(duì)外輸送一度電,則可供小祥家1000W的用電器正常工作一小時(shí)
D.風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程,實(shí)際上是能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.近年來(lái)經(jīng)過(guò)整治,蠡湖邊又出現(xiàn)了垂柳成蔭,水面倒影如鏡的美麗景色,從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的,倒影如鏡是由光的反射所形成的岸邊柳樹(shù)的虛像(選填“實(shí)像”或“虛像“).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、秒表,除此之外,還需要測(cè)量工具是天平.
(2)加熱過(guò)程中,小明用攪棒攪動(dòng)的目的是使被加熱的物體受熱均勻(圖中攪拌沒(méi)有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中可以省略的是B.
A.采用完全相同的加熱方式    B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子        D.盛放水沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是①和②(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:不正確,晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高.

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