【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g | 升溫10℃所需時(shí)間/s | 升溫20℃所需時(shí)間/s | 升溫30℃所需時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高。
【答案】(1)酒精燈加熱時(shí)間 (2)大于 (3)沙子
【解析】
試題分析:(1)相同的酒精燈,加熱時(shí)間越長(zhǎng),物質(zhì)吸收的熱量越多,所以實(shí)驗(yàn)中用酒精燈加熱時(shí)間表示水和沙子吸熱的多少;(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水用的時(shí)間長(zhǎng),故水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量;(3)據(jù)(1)能判斷出水的吸熱能力比沙子的大,故相同質(zhì)量的水和沙子,在吸收相同的熱量時(shí),水溫度升高的慢,沙子溫度升高的快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)量聲音在某金屬物質(zhì)中的傳播速度,甲乙兩人先用皮尺測(cè)出該金屬物質(zhì)的長(zhǎng)為1020m,甲站在金屬物質(zhì)一端用錘子敲擊鐵軌,乙在另一端聽(tīng)到兩次聲響,兩次聲響的時(shí)間間隔為2s,求聲音在這種金屬物質(zhì)中的傳播速度?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開(kāi)始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,木板固定在水平面上,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較________來(lái)比較小球動(dòng)能大小的,圖中錯(cuò)誤的操作是________.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,則可以通過(guò)________(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來(lái)加以改進(jìn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
(1)取8支相同的玻璃試管。
(2)在試管中分別加入數(shù)量不等的水,如圖所示,分別從管口向管內(nèi)吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是_______(選填“相同”或“不同”)的,以此類推他得出結(jié)論:若是向熱水瓶中灌水時(shí),瓶中的______(選填“水”或“空氣”)振動(dòng)發(fā)聲,水瓶中灌的水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_______。
(3)他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會(huì)發(fā)出不同的聲音,由此他想:醫(yī)生用手叩擊患者腹部時(shí),聽(tīng)其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水,其依據(jù)是________。
A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J;在燒水過(guò)程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】干濕泡溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的如圖所示.在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要_______,所以這個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)_______.在相同室溫下,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量______.(填越高 \ 越低)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某次旅游,密閉大巴內(nèi)坐滿了游客,司機(jī)忘了打開(kāi)換氣設(shè)備,時(shí)間一久,車(chē)內(nèi)二氧化碳濃度上升,令人頭暈?zāi)X脹.為此,小明設(shè)計(jì)了車(chē)載自動(dòng)換氣設(shè)備
(1)小明找來(lái)二氧化碳?xì)饷綦娮鑂x , 其電阻值與空氣中二氧化碳濃度關(guān)系如表格所示,其中二氧化碳濃度為0時(shí),Rx阻值模糊不清,他對(duì)該電阻阻值進(jìn)行測(cè)量
氧氣濃度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 28 | 22 | 17 | 13 | 10 | 8 |
小明把空氣通過(guò)氫氧化鈉溶液,得到二氧化碳濃度為0的空氣,并收集于集氣瓶中,再將Rx置于其中
①圖甲電源電壓恒為6V,請(qǐng)以筆畫(huà)導(dǎo)線完成電路圖剩余部分的連接.要求,滑片P向B端移動(dòng)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)都變大
②開(kāi)關(guān)S閉合前,滑片P應(yīng)移至________(選填“A”或“B”)端.
③閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).電路某一故障可能為________.
A、S斷路 B、R'斷路 C、Rx短路 D、Rx斷路
④排除故障后,移動(dòng)滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,二氧化碳為0時(shí),Rx的阻值為________Ω
⑤請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出Rx阻值與空氣中二氧化碳濃度的關(guān)系圖象
(2)小明利用電磁繼電器設(shè)計(jì)車(chē)載自動(dòng)換氣設(shè)備,如圖丁所示,控制電路,恒為6V的蓄電池,開(kāi)關(guān)S,定值電阻R0 , 二氧化碳?xì)饷綦娮鑂x , 電磁繼電器的線圈電阻不計(jì),線圈電流大0.1A時(shí)銜鐵被吸下,線圈電流小于0.1A銜鐵被彈回,受控電路包括,恒為24V的蓄電池,額定電壓均為24V的綠燈、紅燈、換氣扇.
①請(qǐng)以筆畫(huà)線完成電路連接,要求:閉合開(kāi)關(guān)S,周?chē)諝庵卸趸紳舛刃∮?%時(shí),綠燈亮;大于8%時(shí),紅燈亮且換氣扇正常工作.
②定值電阻R0的阻值應(yīng)為________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖只閉合電路S1,滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)電流表示數(shù)_____;閉合S1,S2、S3閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)(不移到最左端)電流表示數(shù)_____,電壓表示數(shù)_____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)安全用電的幾個(gè)圖例,其中做法正確的( )
A. 使用測(cè)電筆時(shí)接觸末端的金屬筆卡 B. 在高壓輸電線下放風(fēng)箏
C. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座 D. 開(kāi)關(guān)和燈光按圖中的方法連接到家庭電路中
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