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20．圖中杯口向下水卻不灑，這說明大氣壓對紙片具有向上的壓力作用．

分析 杯中裝滿水后倒置，紙片不會掉下來，是因為被大氣壓給“支持”住了，即大氣壓對紙片有個向上的壓強．

解答 解：杯子如圖倒置后，紙片不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣有向上的壓力；
故答案為：大氣壓．

點評 將杯子倒置后紙片不會掉下來是課本上證明大氣壓存在的一個小實驗，比較簡單，要求學生應熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．不同狀態(tài)的物質(zhì)之間只有相互接觸，才能發(fā)生擴散現(xiàn)象．√．（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．圖甲是測量物體平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗，將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間，實驗數(shù)據(jù)如表：
 距離/厘米
時間/秒
實驗次數(shù)		 1530  45
 1 1.001.92 2.82 
 2 0.991.94 2.80 
 3 0.961.90 2.78 
（1）該物體平均速度的實驗原理是v=st．
（2）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物，不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運動．
（3）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法：
方法1：
v=st=0.45米2.82秒=…
方法2：
v=st=[0.15米1.00秒+（0.30−0.15）米（1.92−1.00）秒+（0.15−0.15）米（2.82−1.95）秒]÷3=…
以上兩次計算方法正確的是方法1．
（4）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有加大紙板與桌面的角度
（5）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是加長玻璃管的長度（寫出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，在“測平均速度”的實驗中：

（1）本實驗的原理是v=v=st．
（2）實驗中用到的測量工具是刻度尺和秒表．
（3）若S=0.9m，t=3s，則全程的平均速度是0.3m/s．
（4）實驗中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．將120g煤油倒入量筒中，液面與150ml刻度線相平，再將100g的石塊投入煤油中，液面上升到190ml的刻度線處，則煤油的密度是0.8g/cm3，石塊的體積是40cm3．石塊的密度是2.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的裝置演示的是（　　）
A．電流的磁效應B．電磁感應現(xiàn)象
C．磁場對電流的作用D．影響電磁鐵磁性強弱的因素

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為7N，下表面受到水的壓力為13N，則這個物體受到水的浮力為6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因為鐵的硬度比石蠟大；制造飛機經(jīng)常要用鋁作為材料，是因為鋁的密度小的特性；選用鎢做燈絲的原因之一是鎢的熔點高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小華同學學完電流、電壓、電阻的關(guān)系知識后，在筆記本上記錄了班上一些同學關(guān)于電流、電壓和電阻的一些說法，你認為正確的是（　�。�
A．有電流通過的電阻兩端一定有電壓存在
B．沒有電流通過的導體電阻為0
C．導體兩端的電壓為0，它的電阻一定為0
D．導體兩端有電壓時，電路中一定有電流

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