【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
電熨斗
生活中常用電熨斗來(lái)熨燙衣服,如圖甲為常見(jiàn)的電熨斗,它是利用電流熱效應(yīng)工作的。如圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖。
電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開(kāi)關(guān),雙金屬片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著。常溫時(shí),雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸,當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙全屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi)。金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通。
電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng),雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同,由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時(shí)所需的溫度也各不相同。一般來(lái)說(shuō),棉織品比化纖衣物耐高溫。
(1)電熨斗通電工作,溫度升高,這是通過(guò)_____方式改變內(nèi)能的。
(2)如圖所示四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是_____。
(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開(kāi)電源,兩觸點(diǎn)_____(會(huì)/不會(huì))斷開(kāi)。
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上調(diào)時(shí),彈性銅片的彈性勢(shì)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)熨燙完化纖衣服再熨燙棉織品衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲_____(選填“向上”“向下”或“不調(diào)”)。
【答案】做功 C 不會(huì) 減小 向下
【解析】
由題意知棉織品比化纖衣物耐高溫,所以熨燙完化棉織品衣服再熨燙纖衣服,應(yīng)該把溫度調(diào)低一些,即溫度比原來(lái)低就觸點(diǎn)分離,要求彈性銅片上的觸點(diǎn)遠(yuǎn)離雙金屬片,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲向上調(diào)。
(1)通電的電熨斗中電熱絲發(fā)熱,是通過(guò)電流做功產(chǎn)生的熱,故電熨斗通電工作,溫度升高,這是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的;
(2)由題意知,受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著。常溫時(shí),雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸。當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi)。金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通。由此判斷,上層為銅片,下層為鐵片,圖C符合要求;
(3)由于觸點(diǎn)的連接情況受溫度控制,電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開(kāi)電源,溫度不會(huì)馬上降下來(lái),所以兩觸點(diǎn)不會(huì)立即斷開(kāi);
(4)由于彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),故當(dāng)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上調(diào)時(shí),彈簧銅片的形變程度變小,所以彈性勢(shì)能減小;
(5)由于棉織品比化纖衣物耐高溫,故應(yīng)使溫度升高,即觸點(diǎn)要較晚點(diǎn)分離,故應(yīng)將升降螺絲向下調(diào)節(jié)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,吸盤可以緊貼在豎直玻璃上,掛上鍋鏟、鋼勺后保持靜止。下列判斷正確的是
A. 吸盤受到的大氣壓力與吸盤及所掛餐具的重力平衡
B. 吸盤對(duì)玻璃的壓強(qiáng)大小與玻璃對(duì)吸盤的壓強(qiáng)大小相等
C. 當(dāng)大氣壓增大時(shí),玻璃對(duì)吸盤的摩擦力變大
D. 因?yàn)槲P受向下的所有力的和小于玻璃對(duì)吸盤的摩擦力,所以它們不會(huì)掉下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)、同地、同向沿直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 甲車的速度大于乙車的速度
B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲、乙兩車之間的距離始終不變
C. 運(yùn)動(dòng)2.4米,甲車比乙車多用4秒
D. 運(yùn)動(dòng)5秒,乙車通過(guò)的路程比甲車多1.2米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】智智和家人在郊外野餐,用木炭燒水。鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)。在這個(gè)過(guò)程中用掉500g的木炭,已知木炭的熱值3.36×107J/kg。求:
(1)在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量。
(2)在這個(gè)過(guò)程中木炭放出的熱量。
(3)燒水的效率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的_____較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高20℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是_____J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_____g干木材放出的熱量。(干木材熱值q=1.2×107J/kg,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)的密度后,愛(ài)探究的小剛測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:
(1)測(cè)液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為______g。
(2)測(cè)液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要______(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機(jī)各一個(gè),按照每度電0.5元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將這三個(gè)用電器正常工作1小時(shí)的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是
A. 在這三個(gè)用電器中,電烤箱正常工作時(shí)的電壓最高
B. 正常工作時(shí),通過(guò)電飯鍋的電流和通過(guò)電視機(jī)的電流相等
C. 電烤箱額定功率大于1 kW
D. 在一個(gè)月內(nèi),小玲家電烤箱的用電費(fèi)用一定比電飯鍋的用電費(fèi)用多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí),通過(guò)L1的電流為 A。
(2)如圖甲所示:A.B分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線。現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),電路兩端加的最大電壓是____________V,電路消耗的總功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明學(xué)習(xí)好凸透鏡成像規(guī)律后,想親自再次經(jīng)歷一下實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。
(1)小明采用甲圖所示的方法來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距,該凸透鏡的焦距為_____cm;
(2)實(shí)驗(yàn)前,組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將凸透鏡放在圖乙35cm刻度處,光屏中可呈現(xiàn)_____(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像,如果保持蠟燭和光屏不動(dòng),僅移動(dòng)凸透鏡,光屏中_____(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像;
(4)如果將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,不改變光屏的位置,像呈現(xiàn)在光屏的_____(選填“左”或“右”)側(cè),與_____(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同。
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