【題目】如下圖所示，N是一個水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏，若用一個外徑與圓孔P相同的光學(xué)器件嵌入其中，發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的光學(xué)器件

A. 一定是凹透鏡

B. 一定是凸透鏡

C. 可能是凸透鏡或凹透鏡

D. 可能是厚平板玻璃

【答案】C

【解析】

根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進(jìn)行凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用．

凸透鏡對光線有會聚作用，若M在焦點外，平行光線會聚在焦點繼續(xù)傳播，M離焦點越遠(yuǎn)，則光斑越大，所以可能是凸透鏡，此時M在焦點外某一距離處，A錯誤；

由題意知，光線經(jīng)過光學(xué)元件后形成了比圓孔P大的圓形光斑，可能是光學(xué)器件對光線有發(fā)散作用，則可能是凹透鏡，B錯誤；

光透過厚平板玻璃后，仍平行射出，光斑的大小不變，所以D錯誤。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表（將某電流表的刻度進(jìn)行重新標(biāo)注改裝而成）指針?biāo)傅目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油量的多少，司機(jī)王師傅發(fā)現(xiàn)他的汽車油量表壞了，打開一看是電阻R'壞了，看到變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣，為確定壞了的電阻R'的阻值，他只拆下車上的油量表（量程：0～50L），另外找來電源、滑動變阻器R1、定值電阻R2=5Ω和電壓表、開關(guān)等器材，用導(dǎo)線連接了如圖乙所示的電路進(jìn)行了實驗，調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值，得到下表所記錄的數(shù)據(jù)：

求：（1）觀察分析圖甲可知，油量增加時，電路中的電阻R將_____，油量表指針偏轉(zhuǎn)_____（選填“增大”或“減小”）。

（2）當(dāng)油量表的示數(shù)為0L時，通過油量表的電流是______A；當(dāng)油量表的示數(shù)為50L時，通過油量表的電流是______A。

（3）如圖甲所示，已知油箱無油時，金屬滑片在b端；油箱裝滿油時，金屬滑片在a端（油箱容積為50L）。請你分析計算出圖甲中損壞的電阻R'的阻值是多大_______________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小．

求：（g=10N/kg）

（1）求物體M的重力?

（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？

（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R，下列有關(guān)安全的說法，正確的是（ ）

A. 如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救

B. 雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中

C. 使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機(jī)、電冰箱、等許多家用電器均使用三腳插頭，與三孔插座連接，如圖所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一容器中裝有40kg溫度是20℃的冷水，若用某一熱水器把它加熱到溫度為70℃時，共用了0.6m3的天然氣，已知天然氣的熱值為2.8×107J/m3， 水的比熱容4.2×103J/（kg℃）．求：

（1）這次加熱過程中，水吸收的熱量；

（2）該熱水器天然氣的使用效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某初二同學(xué)研究彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊A下表面離液面的距離h的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。用彈簧測力計提著金屬塊A，使其緩慢浸入酒精中（ρ酒精＝0.8×103kg/m3且液體未溢出），得到F與h的關(guān)系圖象如圖乙所示。請計算金屬塊A的密度和金屬塊A的底面積分別是多少？(g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 ______ （選填“上”或“下”）調(diào)整；

（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 ______ cm；

（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向 ______（選“左”或“右”） 移到某一位置，才能在屏上得到倒立、 ______（選填“放大”“縮小”或“等大”） 、清晰的實像．

（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡10cm時，光屏上得到了一個清晰的像，則該像為 ______ 、 ______ 的實像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 ______ （選填“照相機(jī)”或“投影儀”），保持鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向 ______ （選填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在不同的水平路面上以不同的速度騎不同質(zhì)量的自行車時，發(fā)現(xiàn)不踩腳踏車時，自行車向前滑行的距離不同，他提出了“自行車向前滑行的距離與什么因素有關(guān)”的問題，并做出猜想：

猜想一：自行車滑行的距離可能與自行車的初速度有關(guān)；

猜想二：自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：自行車滑行的距離可能與自行車的質(zhì)量有關(guān)；

為驗證自己的猜想，他在水平板上搭成一斜面，并準(zhǔn)備了一個小車、一把量程為1m的刻度尺、一條毛巾、一塊棉布（毛巾、棉布質(zhì)量忽略不計）等實驗器材，請你幫他完成下列內(nèi)容．

（1）為探究猜想一，他先后將小車從斜面_____高度處又靜止釋放，記錄小車在__表面上滑行到靜止的距離，三次實驗現(xiàn)象如圖甲所示．（均選填“相同”或“不同”）

（2）為探究猜想二，他先后將小車從斜面______（均選填 “相同”或“不同”）高度處由靜止釋放，三次實驗中小車最后靜止時如圖乙所示．

（3）利用現(xiàn)有的實驗器材，他______（選填“能”或“不能”）完成猜想三的實驗探究（要求：實驗具有可操作性）

（4）設(shè)計出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格______．

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