【題目】為了應(yīng)對(duì)家中天然氣停氣而不能及時(shí)燒熱水,媽媽從商場買了一個(gè)電熱水壺,其部分銘牌信息如圖甲所示,圖乙為電熱水壺的工作電路R1、R2均為電熱絲,當(dāng)開關(guān)S接a、b觸點(diǎn)時(shí),電熱水壺的擋位不同。求:
(1)求額定保溫時(shí)的電流;
(2)R1和R2的阻值;
(3)在用電高峰期,關(guān)閉家中其他用電器,只讓電熱水壺通電,使其處于加熱狀態(tài)3min,電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了120r,則電熱水壺加熱的實(shí)際電壓為多少?
【答案】(1)0.2A;(2) 1050Ω,50Ω;(3)220V
【解析】
(1) 電熱水壺額定保溫時(shí)的電流
(2)由圖乙知,開關(guān)S接觸點(diǎn)a時(shí),電阻R1、R2串聯(lián),電路總電阻最大;S接觸點(diǎn)b時(shí),電路是R2工作的簡單電路。據(jù)知,S接觸點(diǎn)a時(shí),是保溫?fù),此時(shí)電路總電阻
S接觸點(diǎn)b時(shí),是加熱擋,則
那么
R1=R總-R2=1100Ω-50Ω=1050Ω
(3)結(jié)合題意及圖丙知,電熱水壺在加熱狀態(tài)工作3min消耗的電能
據(jù)得,此時(shí)電路的實(shí)際電壓
答:(1)額定保溫時(shí)的電流為0.2A;
(2) R1和R2的阻值分別為1050Ω和50Ω;
(3)電熱水壺加熱的實(shí)際電壓為200V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取了如下器材:電源(電壓恒為6V )、定值電阻(5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω的各一個(gè) )、滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 2A"、 電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)要探究“電流與電阻的關(guān)系”,必須改變接入電路的定值電阻阻值大小,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值來控制定值電阻兩端的_____不變,測量并記錄不同電阻所對(duì)應(yīng)的電流。
(2)按電路圖正確連接電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到____( 選填“阻值最小”或“阻值最大”)端;閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。經(jīng)檢查,電流表、電壓表連接無誤,則電路存在故障可能是_____( 選填“開關(guān)斷路”、“定值電阻斷路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”)。
(3)排除故障后,小明首先將5Ω的定值電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使定值電阻兩端的電壓控制值為2V,再將定值電阻由5Ω換成10Ω后,接下來應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____( 選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)滑動(dòng)變阻器接入電路的下接線柱方向移動(dòng),使電壓表示數(shù)仍為2V;當(dāng)把15Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻進(jìn)行第四次實(shí)驗(yàn)時(shí),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)都超過2V。若仍想成功完成第四次實(shí)驗(yàn),在不更換現(xiàn)有電源和滑動(dòng)變阻器的前提下,應(yīng)重新設(shè)置定值電阻兩端的控制電壓的最小值為_______V。
(4)小明完成實(shí)驗(yàn),分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2020年6月23日,我國北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。路邊共享單車上的智能鎖內(nèi)均包含北斗定位裝置,智能鎖通過______來接收北斗衛(wèi)星信號(hào)。某輛單車質(zhì)量為,它與水平地面的總接觸面積為,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為______。()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)利用當(dāng)?shù)刎S富的太陽能資源發(fā)電,供生產(chǎn)生活使用。
(1)太陽能發(fā)電有很多優(yōu)點(diǎn),但也存在一些不足,請(qǐng)寫出一個(gè)不足之處;
(2)小明家將太陽能轉(zhuǎn)化的電能儲(chǔ)存到電源中,給熱水壺和電暖氣供電。開關(guān)S控制電路中所有用電器,開關(guān)S1控制熱水壺的加熱電阻R1(“220V 484W”),開關(guān)S2控制電暖氣的加熱電阻R2(“220V 2420W”)。閉合所有開關(guān),R1R2同時(shí)工作,R1每分鐘放出2.4×104J的熱量,求R2的實(shí)際功率;(R1和R2的阻值不隨溫度變化)
(3)已知在一段時(shí)間內(nèi),垂直于太陽光的1m2面積上每1秒接收的太陽能為500J,如圖所示,太陽光與水平面夾角為60°,面積為4m2的太陽能電池板豎直放置。太陽能電池板將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%。求1分鐘內(nèi)通過該太陽能電池板獲得的電能。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,R1=40Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“30Ω、1A”。只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.2A;閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2,滑片P處于滑動(dòng)變阻器最右端,電流表恰好滿偏,則R3=______Ω;只閉合開關(guān)S3,滑動(dòng)變阻器R2允許消耗的最大電功率______W。
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【題目】如圖所示,是小明在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,由圖像可知
A.該物質(zhì)在BC段處于液態(tài)B.該物質(zhì)在BC段內(nèi)能不變
C.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了約4minD.該物質(zhì)是非晶體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,每次讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離∶
(1)每次讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,這樣做的目的是∶______
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)速度的減小是因?yàn)槭艿?/span>_____的作用;通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,推理可知∶如果運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力為零時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)_____在初中物理學(xué)習(xí)中,運(yùn)用科學(xué)推理法的實(shí)驗(yàn)還有∶_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1.8t的小汽車陷人泥濘中,在大家都一籌莫展的時(shí)候,聰明的小紅很快想到了辦法,利用所學(xué)滑輪組知識(shí),帶領(lǐng)大家將小汽車順利拉出。如圖,若小汽車所受阻力為車重的0.2倍,滑輪組的機(jī)械效率為80%(g=10N/kg)。求∶
(1)小汽車所受阻力f;
(2)繩子自由端拉力F1;
(3)樹承受的拉力F2;
(4)小汽車以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F1的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A重200N,圓柱形容器底面積為400cm2,內(nèi)盛有足夠深的水。用圖中的滑輪組(定滑輪用輕質(zhì)細(xì)桿固定在水平地面上)將浸沒在水中的物體A勻速提出水面,當(dāng)物體A浸沒在水中勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力,物體A不吸水、不沾水,,,g=10N/kg。求:
(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
(2)物體完全提出水面后,水對(duì)容器底減小的壓強(qiáng);
(3)物體完全提出水面后,滑輪組的機(jī)械效率。(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)
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