【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U= 2. 5 V.

(1)圖①甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在這根導(dǎo)線上畫“X”,并在圖中改正._________

 (2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”).

(3)閉合開關(guān),移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖①乙所示,則小燈泡的額定功率為_______W.

(4)小華設(shè)計了如圖②所示的電路也完成了該實 驗,請完成下列填空(電源電壓不變,R1R2

為滑動變阻器,R2的最大電阻為R0 ).

①只閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)R2,使電壓表 的示數(shù)為2. 5 V.

②只閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)仍為2. 5 V.

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,則小燈泡額定功率的表達式p=_______(U、R0、U1、U2表示).

【答案】見解析B0.65S S1S S1 R

【解析】

(1)分析實物圖可知,此時燈泡與電流表并聯(lián)后又與電壓表串聯(lián),故此時沒有電流通過,小燈泡不發(fā)光,電壓表測的是電源電壓約為3V;為讓燈泡與電流表串聯(lián),電壓表測燈泡兩端電壓,將小燈泡右側(cè)連線改接到電壓表左側(cè),如下圖:

(2)為了保護電路,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)為于阻值最大處,即B. 圖乙中,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A,則燈泡的額定功率P=UI=2.5V0.26A=0.65W. (4)①只閉合小燈泡所在支路,即閉合S、S1,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器R2使燈泡兩端電壓為額定電壓,即2.5V;②利用等效替代的方法,只閉合R1所在支路,即閉合S、S2,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器R1使R1兩端電壓為小燈泡的額定電壓,即2.5V,此時;R1=RL;③將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,根據(jù)串聯(lián)分壓的原理:,解得,R1;小燈泡額定功率的表達式P=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)進行“測量小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光電陽約為10Ω)若干個,電壓中為8V的電源1個,電流表、靈敏電流計、電壓表、開關(guān)各1個,規(guī)格分別為“20Ω1A”、“50Ω 0.5A”和“500Ω 0.2A”的滑動變阻器各1個,導(dǎo)線若干。

(1)實驗應(yīng)選擇規(guī)格為“__________”的滑動變阻器。

(2)連接的電路如圖甲所示,實驗前應(yīng)將開關(guān)斷開;滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最__________ (選填“左”或“右”)端。

(3)小雨同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是__________(選填字母序號)

A.檢查電路是否斷路 B.更換小燈泡

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)小雨同學(xué)正確操作實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示:

分析數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率為__________W;第5次實驗中,燈泡熄滅的原因是:______________________________。

(5)小雨同學(xué)選擇了額定電壓為6V的發(fā)光二極管換下小燈泡接入電路,閉合開關(guān)時,發(fā)光二極管的亮度和小燈泡正常發(fā)光差不多,電流表指針偏小,且調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,發(fā)光二極管的亮度和電流表示數(shù)幾乎不變,這時小雨將電流表換成量程更小的靈敏電流計,同時為了多測幾組數(shù)據(jù)還要將滑動變阻器更換為“__________”規(guī)格的才能順利完成實驗。

(6)小雨測出幾組數(shù)據(jù)后作出了發(fā)光二極管的U-I圖像如圖乙所示,他發(fā)現(xiàn)在亮度相當?shù)那闆r下,發(fā)光二極管的功率要比小燈泡小的多,這是因為____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是海上打撈平臺裝置示意圖,使用電動機和滑輪組將實心物體A從海底豎直向上始終以0.05m/s的速度勻速吊起,圖乙是物體A所受拉力F隨時間t變化的圖象(不計摩擦、水的阻力及繩重,ρ=1.0×103kg/m3.g=10N/kg)。請解答下列問題:

(1)物體A的體積是多少?

(2)物體A完全浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%,當物體A完全離開水面后,滑輪組的機械效率是多少?

(3)當物體A完全離開水面后,電動機兩端電壓為380V,通過的電流為5A,電動機線圈的電阻為多少?(不計電動機內(nèi)部摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用干電池組作為電源的電路計算題中,常有電源電壓保持不變這句話,小麗對此產(chǎn)生質(zhì)疑。她想探究電路中電阻值改變時,電源電壓是否真的不變。請你替她設(shè)計一個探究方案,簡要說明探究方法。

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【題目】節(jié)能是汽車性能的一個重要指標,但同一輛汽車每百公里的耗油量與行駛速度的快慢是否有關(guān)呢?五一節(jié)期間,小明乘坐爸爸的汽車由?谌ト齺営瓮,于是它決定借此機會對這一問題進行探究。他們?nèi)r走東線高速公路,回時走233國道,得到了下表所示的數(shù)據(jù)。

(1)分析數(shù)據(jù)后,小明覺得這與他事先點的猜想吻合。你認為小明的猜想應(yīng)該是:_____。

(2)汽車在高速公路上以90km/h的速度勻速行駛180km,消耗汽油12kg,已知該汽車發(fā)動機的功率為23kW,求:汽車發(fā)動機做了多少功__________汽車發(fā)動機的效率。_______-

(3)海南出租車多為油氣兩用型,出租車尾箱裝有65L的氣罐,每次加天然氣12m3,就能勻速跑上160km.若使用天然氣時發(fā)動機效率為30%,汽車以90km/h勻速行駛時受到多大的阻力?_____-(q汽油=4.6×107J/kg,q天然氣=3.6×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】規(guī)格相同的圓柱形容器中裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上(游碼在標尺的最左端),如圖所示。則( 。

A. 甲中液體質(zhì)量更大

B. 乙中液體密度更大

C. 乙中液體對容器底部的壓強更小

D. 甲容器對托盤的壓強更大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一盛水容器內(nèi)一掛著重物的氣球懸浮在水中如圖位置.當你用手將該氣球稍向下移動,松手后,氣球?qū)ⅲā 。?/span>

A. 在移到的位置繼續(xù)懸浮

B. 上浮到原來位置,再懸浮

C. 下沉,直至重物觸到容器底上

D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為6kg、高為40cm、底面積為250cm2的長方體木塊放入柱形容器中。已知容器的底面積為550cm2、高為0.6m,向容器中注入6kg的水,求

(1)木塊的密度為多少

(2)木塊受到的浮力為多少?

(3)現(xiàn)再次往容器中緩慢加水直到加滿,求再次加水過程中木塊受的浮力對木塊做的機械功為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平桌面上放有一個裝水的容器,一個木塊漂浮在水面上,用一個力F將木塊勻速壓入水中直至剛好浸沒,下列說法正確的是( 。

A.木塊壓入水中過程所受浮力逐漸變大

B.木塊壓入水中過程壓力F逐漸變大

C.容器底受到水的壓強保持不變

D.木塊漂浮時容器對桌面的壓強小于木塊剛好浸沒時容器對桌面的壓強

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