【題目】(1)煤堆中混進了一塊磚頭,經(jīng)—段較長時間后砸開發(fā)現(xiàn),磚頭內(nèi)部也有煤的成分了,這叫做__________現(xiàn)象,它表明__________.
(2)天然氣燃燒時將__________能轉(zhuǎn)化為__________能,至少需要消耗__________的天然氣才能將質(zhì)量為,初溫為的水燒開.[標準大氣壓、、]
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一塊表面干凈邊長為10cm的正方形薄玻璃板掛在彈簧秤的下面。如圖甲把玻璃板沒入水面以下一定深度處,再慢慢提起玻璃板,整個過程中彈簧秤的示數(shù)F與玻璃板上表面上升的高度h的關系圖象如圖乙所示。(大氣壓強p0=105Pa)
(1)玻璃板即將離開水面時,彈簧秤的示數(shù)最大,可推測玻璃板此時除了受到重力外還受到一個大小約______N、方向_____的力。
(2)關于這個力的來歷,小明開展了探究:一開始小明猜想所受的力是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,這是因為據(jù)計算玻璃板上表面所受的大氣壓力約為______N,且上、下表面受到的大氣壓力相互抵消。那么,這個力是______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究阻力對物體運動影響的實驗裝置圖.
【1】實驗準備有木板、玻璃板和棉布的用途是,使小車沿水平面運動,受到________(選填“相同”或“不同”)的阻力作用,其控制阻力的方法是________.
【2】每次操作都讓小車由A點處滑下,其目的是________;A點位置的選取________(選填“越高越好”、“越低越好”或“適中最好”).
【3】實驗獲得的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,運動的路程________;由此推斷,小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,將會________.
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【題目】悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨特的復合材料——石墨紙,如圖所示,其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收再利用,未來應用非常廣泛.下列說法錯誤的是( )
A.石墨紙是絕緣體,不易導電
B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大
C.石墨紙是一種環(huán)保材料
D.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小
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【題目】(來源)2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺 (一)物理試題
如圖是一個太陽能淋浴器儲水箱的示意圖.主要由一個圓柱形金屬水桶、一個壓力傳感開關和一個長方體組成,其中長方體通過細繩與壓力傳感開關相連. 壓力傳感開關的作用是:當它受到繩子豎直向下的拉力達到10N時閉合,控制水泵從進水口開始向桶內(nèi)注水,此時,水面剛好與長方體的下表面相平,水桶內(nèi)儲水高度為h1=8cm;當它受到繩子的拉力等于6N時斷開,水泵停止向桶內(nèi)注水,此時,水剛好浸沒長方體的上表面,水桶內(nèi)儲水高度為h2=40cm.已知水桶的底面積為O.5m2.(g=10N/kg)求:
(1)水泵開始注水時,水對水桶底部的壓強是多少?水桶內(nèi)儲水的質(zhì)量是多少?
(2)水泵停止向桶內(nèi)注水時,長方體受到的浮力是多少?
(3)長方體的密度是多少?
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【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.
(1)電流表的讀數(shù)是:__________.
(2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”,請你指出造成他判斷錯誤的原因___________.
(3)糾正上述錯誤后,這位同學發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同,于是寫下了實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中電流處處相等,請評價這—實驗的不足,并提出改進的建議.
(4)另一同學連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行___________?
請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
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【題目】某同學用彈簧測力計、量筒、水和石塊做探究“浮力與物體所排開液體的重力的關系的實驗,實驗中的幾個情景如圖所示.據(jù)此可以得出:
(1)石塊所受的浮力為________ N;
(2)石塊排開的水的重力為________N:(g 取 10N/kg)
(3)本探究實驗可以得出的結(jié)論是________ .
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【題目】某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應記為( )
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
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【題目】下列估測最接近實際的是
A. 你所在教室內(nèi)空氣重力約為600N
B. 物理課本平放在桌面上對桌面的壓強約為200Pa
C. 將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J
D. 中學生正常跳繩時克服重力做功的功率約為200W
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