【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標有“3V 0.9W“字樣,忽略溫度對燈絲電阻的影響。當開關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于a端時,小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.45A.求:

(1)燈絲的電阻和滑動變阻器的最大阻值;

(2)當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片P置于b端時,通電10s滑動變阻器R產(chǎn)生的熱量。

【答案】(1)10Ω; 20Ω;(2)2J

【解析】

(1) S1、S2閉合,Pa端時,燈LR并聯(lián),燈L正常發(fā)光,由P=UI求出通過燈絲的電流,由歐姆定律和并聯(lián)電路的特點求燈絲的電阻和滑動變阻器的最大阻值;(2) S1閉合,S2斷開,Pb端時,燈LR串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求滑動變阻器的電流,最后由Q=I2Rt求滑動變阻器產(chǎn)生的熱量

(1) S1、S2閉合,Pa端時,燈LR并聯(lián),燈L正常發(fā)光,U= UR=UL= 3V,由P=UIIL=0.3A,I=得燈絲的電阻RL=10Ω, 通過滑動變阻器的電流IR=I —IL=0.45 A—0.3 A=0.15 A, 滑動變阻器的最大阻值R= =20Ω ;(2) S1閉合,S2斷開,Pb端時,燈LR串聯(lián),I'=IR',R=RRL=20Ω10Ω=30Ω,IR'= I'= =0.1A,Q=(IR')2Rt= (0.1A)2×20Ω×10s =2J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R120Ω,小燈泡L標有“6V 3W”字樣。閉合S,斷開S1、S2,滑動變阻器滑片P移至最右端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光;閉合S、S1、S2,滑片P移至最左端時,電路消耗的總功率為5.4W,忽略小燈泡電阻隨溫度的變化,則小燈泡L的電阻為_____Ω,滑動變阻器的最大阻值為_____Ω;閉合S,斷開S1、S2,移動滑片P,使滑動變阻器的電功率為0.72W時,電流表的示數(shù)為_____A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的燒杯,放置在同一水平桌面上,杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中,待靜止時,兩杯鹽水液面相平,則

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】CBA2017~2018賽季中,遼寧隊勇奪總決賽冠軍。圖為韓德君空接上籃的情景,傳球隊員把籃球上拋到籃筐附近,韓德君起跳接球扣籃得分;@球在離手后上升的過程中,球的動能轉(zhuǎn)化為_____能;@球從上升狀態(tài)到被扣進籃筐的過程中,運動軌跡明顯改變,說明力可以改變物體的_____。(不計空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華在檢查視力時,發(fā)現(xiàn)視力表在自己頭部的后上方,她識別的是對面鏡子里視力表的像。檢查后,小華對平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產(chǎn)生了疑問,在老師幫助下,完了如下探究實驗:

(1)如圖乙所示,小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點燃的A蠟燭放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動與A蠟燭外形相同但未點燃的B蠟燭,直至BA的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離,重復(fù)上述實驗。由此可以得出:平面鏡所成像的大小與物體的大小_____(選填“相等”或“不相等”);平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

(2)小華進一步探究,得到了平面鍵成像的其它特點。請你利用平面鏡成像特點,在圖甲中畫出點P在平面鏡里的像P′,并畫出小華看到點P的像的光路圖。

___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個電磁學(xué)實驗的應(yīng)用,下列說法不正確的是(  )

A. 電磁鐵是利用圖中的實驗原理工作的

B. 發(fā)電機與圖的工作原理相同

C. 如圖是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

D. 如圖把電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實驗室開放日,合作“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗,實驗裝置如圖甲所示。

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

(1)冰的熔化圖象如圖乙所示,可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)喜歡探究的李悅和同學(xué)們,接下來撤去部分器材,裝置稍加改動并倒掉一部分水,“探究水沸騰時溫度變化的特點”,如圖丙,他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),需繼續(xù)_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(3)同學(xué)們又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請在圖丁中坐標紙上用描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

②根據(jù)圖象,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_____。

③如果要喝一杯奶茶,有兩種方案可供選擇:

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

B、先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min,結(jié)合本次探究,你認為_____方案的冷卻效果較好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表和電壓表指針均指在零刻度,F(xiàn)將燈泡L1L2位置對調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信息可以判斷

A. 燈泡L1的燈絲斷了 B. 燈泡L2的燈絲斷了

C. 電源接線處松脫 D. 電流表損壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

A. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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