6．屬于平衡力的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．結(jié)合力的示意圖可做出判斷．

解答 解：
A、圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，符合題意；
B、圖中兩個(gè)力沒有作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，不合題意；
C、圖中兩個(gè)力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，不合題意；
D、圖中兩個(gè)力沒有作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 熟知二力平衡的條件，能根據(jù)力的示意圖判斷力的各個(gè)要素，是解答的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．將一棱長為1dm的正方體金屬塊放在面積為0.8m2的水平桌面中間，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為8900Pa，求該金屬塊的密度．（g取\0N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)將物體放在右盤中，若左盤所加砝碼為52g，同時(shí)將游碼移到0.4g處，天平平衡，此物體的質(zhì)量為51.6g．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木板104.04.0
2粗糙木板106.06.0
3木板208.08.0
4木板104.04.0
（1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并在此過程中讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比．
（4）比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的主要區(qū)別是什么？
答：串聯(lián)電路有一（選填“一”或“二”）條電流路徑，并聯(lián)電路至少有二（選填“一”或“二”）條；串聯(lián)電路中各用電器工作互相影響（選填“影響”或“不影響”），并聯(lián)電路中，一個(gè)用電器斷路或損壞時(shí)，其他用電器仍能（選填“仍能”或“不能”）正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示的電路中，若閉合S后則電路里將會(huì)發(fā)生電源短路；要想使兩燈泡并聯(lián)，只需將導(dǎo)線e由B接線柱拆下改接到A接線柱上即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．單位換算：36米/秒=129.6千米/小時(shí)，0.72km/h=0.2m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10kg/N

（1）如圖⑥所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為0.8N．
（2）由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在液體密度相同時(shí)，物體所受浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)；由圖④、⑤所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒在液體中時(shí)，所受浮力的大小與深度無關(guān)．
（3）小明由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，他就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論．他的分析過程是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，你判斷的理由是沒有控制排開液體的體積相同．
（4）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為1.125×103kg/m3．
（5）小明發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)盛水的容器中放入一個(gè)木塊，木塊會(huì)受到浮力，放入木塊后容器底部受到的水的壓力也增大了，他想探究物體受到的浮力大小與容器底部增加的液體壓力是否有關(guān)系．為此他選擇了如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè)、底面積已知的大燒杯一個(gè)（盛有適量的水）、完全相同的鉤碼6個(gè)、記號(hào)筆一支、鐵架臺(tái)一個(gè)、刻度尺一把．
小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟并請(qǐng)補(bǔ)充完整：
①將彈簧測力計(jì)掛在鐵架臺(tái)下，測出一個(gè)鉤碼的，并計(jì)入數(shù)據(jù)表格；
②用記號(hào)筆在燒杯上標(biāo)記水面位置；
③彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)鉤碼，沒入大燒杯中的水中，讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F，并計(jì)入數(shù)據(jù)表格；
④再次用記號(hào)筆在燒杯上標(biāo)記水面位置，用刻度尺測出此時(shí)的水面變化h，并計(jì)入數(shù)據(jù)表格；
⑤彈簧測力計(jì)下掛不同的鉤碼，仿照③、④再測五組數(shù)據(jù)，并計(jì)入數(shù)據(jù)表格；
⑥根據(jù)公式F浮=G-F和F壓=ρ水ghS分別算出六次實(shí)驗(yàn)鉤碼受到的浮力F浮和容器底部增加的液體壓力F壓，并計(jì)入數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．已知電源電壓為6V，他用電壓表分別測a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈L1（選填“L1”或“L2”）開路，用電壓表測b、c兩點(diǎn)間的電壓，示數(shù)為0V．

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