【題目】改變物體的內能有兩種方式。比如:火柴可以擦燃,是用的 方式使火柴燃燒;也可以放在火上點燃,是用的 方式使火柴燃燒。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時,當玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后,在管頂穿一小孔,那么管內的水銀將( )
A.往上噴出
B.稍微降下一些
C.降低到和管外水銀面相平
D.保持原來的高度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學從遠處走向一面穿衣鏡,他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是( )
A.像大小不變,像和人之間的距離變小
B.像變大,像和人之間的距離變大
C.像變大,像和人之間的距離變小
D.像大小不變,像和人之間的距離不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蔣同學參加中考體育測試,結果最可能達到的是( )
A.實心球成績?yōu)?0m
B.立定跳遠成績?yōu)?0m
C.跳繩1s跳100次
D.1000m跑步用時4min
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示是檢測某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個純電阻電器),滑動變阻器上標有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:
(1)這種傳感器的電阻R0是多少?
(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當滑動變阻器的阻值變化時,電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。
(3)根據(jù)技術資料可知,如果測得該傳感器的實際電阻與第(1)問中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實際檢測時,將一個電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測數(shù)據(jù)記錄如下表:
檢 測 次 數(shù) | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
第1次 | 0.18 | 1.68 |
第2次 | 0.22 | 0.90 |
通過計算分析,你認為這個傳感器是否可以正常使用?此時在a、b之間所加電源的電壓是多大?
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