【題目】如圖所示,小琪想估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。
②將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤。
③用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面。
④量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑:計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。
⑤根據(jù)p=F/S,計(jì)算出大氣壓的大小p。
(1)小琪由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序是。
(2)如果實(shí)驗(yàn)中小琪所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0—5N,吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2 , 她 (選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)。
(3)小琪通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比用氣壓計(jì)測(cè)出的值小,請(qǐng)寫出一條可能的原因。

【答案】
(1)(1)②③①
(2)不能
(3)吸盤漏氣、吸盤內(nèi)的空氣沒排干凈、吸盤與接觸面之間有雜質(zhì)(合理均可)
【解析】(1)利用該實(shí)驗(yàn)方案估測(cè)大氣壓的大小時(shí),應(yīng)先盡量把吸盤內(nèi)的空氣擠出,再用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。所以,正確的順序是BCA;(2)如果實(shí)驗(yàn)中小琪所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,則彈簧測(cè)力計(jì)的最大拉力為5N,若吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2 , 那么彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)吸盤的壓強(qiáng)最大為p=F/S=5N/10×10-4m2=5000 Pa.,所以她不能測(cè)出大氣壓的大;(3) 利用該實(shí)驗(yàn)方案估測(cè)大氣壓的大小時(shí),由于吸盤的密封性不好、或吸盤內(nèi)的空氣沒排干凈、或吸盤與接觸面之間有雜質(zhì),都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比用氣壓計(jì)測(cè)出的值小。
【考點(diǎn)精析】利用大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知大氣壓強(qiáng)的測(cè)量:大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的,托里拆利實(shí)驗(yàn)也證明了自然界中真空的存在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車在景區(qū)接送游客。

1)車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2,該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.5×105Pa,求該車對(duì)地面的壓力多大?

2某次運(yùn)送游客時(shí),該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時(shí)該車的輸出功率為800W求:此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“094潛艇是我國(guó)自行研制的新一代潛艇,當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中,它受到海水的( )

A. 壓強(qiáng)減小,浮力不變 B. 壓強(qiáng)和浮力都不變

C. 壓強(qiáng)減小,浮力減小 D. 壓強(qiáng)增大,浮力增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】乒乓球訓(xùn)練中,小強(qiáng)不小心在把乒乓球踩癟了,但沒有破裂。對(duì)于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是_________(填“壓強(qiáng)”、“密度”或“質(zhì)量”)。小強(qiáng)在訓(xùn)練中喝了半瓶礦泉水,則剩下部分水的密度將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在沙灘上行駛的沙地車,它的輪胎又寬又大,這是為了減小車輛對(duì)地面的__________,輪胎表面的花紋是為了_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( )

A. 聲音和光都能傳遞能量,且都可以在真空中傳播

B. 合唱時(shí)有“高音聲部”和“低音聲部”,這里的“高”和“低”是指聲音的響度

C. 超聲波手術(shù)刀應(yīng)用超聲波方向性好、穿透力強(qiáng)、能量集中的特點(diǎn),“燒死”癌變細(xì)胞

D. 在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,以阻斷噪聲的傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)同組的小李同學(xué)在檢查線路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫出改接后的導(dǎo)線______(不能與其他導(dǎo)線交叉).

(2)電路錯(cuò)誤改正后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______

(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W;為了測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(A/B)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為_______,讀出電流表的示數(shù),計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法測(cè)量其阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:_______.接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案___________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是( 。

A. 當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲線長(zhǎng)乙線短

B. 當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),甲線細(xì)乙線粗

C. 當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同

D. 甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是

A. 要使斜面保持一個(gè)很小的坡度,以便于測(cè)量時(shí)間

B. 小車在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v

C. 小車在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值

D. 測(cè)量小車在下半程的平均速度v2時(shí),要讓小車從斜面中點(diǎn)由靜止下滑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案