【題目】一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學設計好實驗方案后,進行如下操作:

(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。 , 直到天平平衡。
(2)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線栓好合金塊,將其放入如圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為kg/m3
(3)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,產(chǎn)生的原因是:

【答案】
(1)向右盤燒杯內(nèi)加水,并用滴管調(diào)節(jié)
(2)3×103
(3)將右盤燒杯的水倒入量筒有水殘留杯壁,致合金塊質量偏小
【解析】(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi);(2)向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;(3)燒杯內(nèi)水的質量為:m=ρV=1.0g/cm3×60cm3=60g,
合金塊的質量為:m=60g,
合金塊體積:V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3 ,
合金塊密度: ;(4)燒杯內(nèi)的水不能全部倒入量筒,測量水的體積偏小,求出的質量偏小即合金塊的質量偏小,求出的密度偏小。

練習冊系列答案
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【題目】如圖(a)所示,將重力為15牛,邊長為0.1米的正方體放在水平地面上,則它對地面的壓力為牛,壓強為帕;如圖(b)所示,若將正方體放置于傾角為300的斜面上,則正方體靜止時對斜面的壓力將15牛(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°,鉛筆將和它的像垂直

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【題目】小明在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度。他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止。接著他將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測量礦石的質量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質量為g。最后他用量筒測量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為kg/m3。

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【題目】學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線.小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:

在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質量m2;
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖所示,指出實驗操作中的錯誤:改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質量m0g;
(2)寫出礦石密度的表達式:ρ礦石=(用m0、m1、m2ρ來表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積為 8.0×10-3m3的正方體木塊,投入如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為 0.08m,容器的底面積為 0.1m2(取 g=10N/kg)求:

(1)木塊所受到的浮力;

(2)投入木塊后容器底部增加的壓強;

(3)若將此木塊投入某種液體中,木塊露出的高度為10cm,求這種液體的密度。

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【題目】小明觀察下圖的漫畫,總結了四個觀點,錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變

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【題目】把聲音和圖象轉化為電流的裝置分別是

A. 耳機和攝像機 B. 話筒和攝像機

C. 話筒和顯像管 D. 耳機和顯像管

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【題目】如圖所示,質量分別為m1、m2的兩個物體甲與乙放在表面光滑且足夠長的木板上,隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線做勻速直線運動,當木板突然停止時,以下說法正確的是( )

A.若m1>m2 , 甲將與乙發(fā)生碰撞
B.若m1<m2 , 甲將與乙發(fā)生碰撞
C.只有當m1=m2 , 甲與乙才不會碰撞
D.無論甲與乙的質量關系如何,它們始終不會碰撞

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