A. | 物體吸收了熱量,溫度不一定升高 | B. | 物體內能增加,一定是吸收了熱量 | ||
C. | 溫度相同的物體,其內能一定相等 | D. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 |
分析 (1)物體內能的大小與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關,物體吸收熱量,內能增加.內能和機械能是兩種不同形式的能,一切物體都具有內能.
(2)改變內能的方式有兩種:做功與熱傳遞,物體內能的改變既有可能是物體對外做了功,也可能是物體向外放出熱量.
解答 解:A、物體吸收熱量溫度不一定升高,如水沸騰時吸收熱量,但溫度不變,故A正確;
B、改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;物體內能增加可能是吸收了熱量,也可能是外界對物體做功,故B錯誤;
C、物體內能的大小與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關,溫度相同的物體,其內能不一定相等,故C錯誤;
D、物體溫度升高可能是吸收了熱量,也可能是外界對物體做功了,故D錯誤.
故選:A.
點評 要特別注意:物體溫度升高、內能一定增加,但是物體內能增加、溫度不一定升高;物體吸熱、溫度不一定升高,物體溫度升高、不一定吸熱;改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多 | |
B. | 物體內能增加,溫度一定升高 | |
C. | 物體內能增加,一定要從外界吸收熱量 | |
D. | 熱傳遞發(fā)生在內能大的物體與內能小的物體之間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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