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如圖所示，一束平行光經過一凸透鏡，調節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當燭焰距凸透鏡30cm時，重新調節(jié)光屏的位置，可以在光屏上得到
A．正立放大的虛像B．倒立等大的實像
C．倒立放大的實像D．倒立縮小的實像
D

分析：由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，但現在物距是30cm，故物距大于凸透鏡的2倍焦距，所以凸透鏡所倒立、縮小的實像，D是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于凸透鏡成像的說正確的是（   ）
A．在照相機中成縮小、正立的實像
B．在投影儀中成放大、倒立的實像
C．在攝像頭中成縮小、正立的實像
D．做放大鏡時，成放大、正立的實像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃。他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學們討論后，他們提出了以下三種猜想：
猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；
猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關；
猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關。
（1）根據所學知識，他們經過討論，判斷猜想1是錯誤的。你認為他們判斷的依據是     。
（2）為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗，發(fā)現火柴被點燃的時間基本相等。這說明猜想2是     的。
（3）請設計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案。
簡要做法：     ；
如何判斷：     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實臉中:
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光其座上，點燃蠟燭后．調節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在      ，其目的是使像成在           。

（2）當燭焰距凸透鏡25cm時，移動凸透鏡另一側的光屏，光屏上得到一個清晰的     （選填“正立’或“倒立”）、縮小的實像，人們利用這個原理制成了             。
（3）當燭焰距凸透鏡6cm時，移動凸透鏡另一側的光屏，光屏上       （選填“能”或“不能與得到一個清晰的像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小芬同學用如圖所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）小芬將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，發(fā)現光屏的上方出現了“亮斑”，如圖甲所示。為了使燭焰的像能成在光屏的中央，接下來他的操作是：將蠟燭調    （高或低）。

（2）正確調節(jié)好實驗裝置后，移動蠟燭至圖乙所示的位置，觀察到光屏上有燭焰清晰的像，此像一定是倒立、         的實像（放大/縮小/等大），生活中的          就是利用這一原理制成的。
（3）當她將蠟燭和光屏位置互換后，想觀察像的特點時，調皮的小明同學將他的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現光屏上的像變得模糊不清，為了再次得到清晰的像，此時她應當向     （左/右）移動光屏便可。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明設計的探究燃燒條件的實驗如圖所示。請回答下列問題。

（1）凸透鏡對光有                作用。
（2）A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件                                  。
（3）熄滅A處火焰，可采用的方法是（寫出一種即可）：                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究——凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
⑴如圖所示，調節(jié)燭焰、__________中心和光屏中心，使之在一條與光具座平行的直線上；

⑵實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向______（選填“上”或“下”）移動；
⑶點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、四個不同的位置，如圖所示， 其中蠟燭放在__________處所得到的實像最小；放在__________處得到正立的虛像；在__________處的成像規(guī)律是放大鏡的原理；

⑷照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡。如圖是我國海監(jiān)人員正在用一臺可變焦距的相機拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應該調得________（選填“較大”或“較小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小張用“135”相機拍攝金牛山公園的“十二生肖”群雕全景照，要使底片上得到清晰的像，照相機鏡頭與群雕的距離應為（   ）
A．大于2倍焦距B．大于1倍焦距、小于2倍焦距
C．小于1倍焦距D．等于2倍焦距

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應該是    透鏡（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的    （填“實”或“虛”）像，電路板到透鏡的距離應    ；檢修時還用到了照明燈，這是為了照亮    （填“透鏡”或“電路板”）.

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