【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)由圖乙圖象可得出的結(jié)論是 . 當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)量程大;用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(選填“A”或“B”)
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來(lái)制成測(cè)力計(jì),如圖丙所示,則其量程為 . (填選項(xiàng))
A.0﹣25N
B.0﹣5N
C.0﹣12.5N
D.0﹣22.5N.
【答案】
(1)在彈性范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比;8
(2)B;A
(3)D
【解析】解:(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說(shuō)明橡皮筋的伸長(zhǎng)△x與受到拉力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,F(xiàn)A=kA△xA , FB=kB△xB , 由圖知,當(dāng)FA=5N,△xA=10cm;FB=10N,△xB=10cm,將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB , 得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此FA=0.5△xA , FB=△xB , 所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為△xA= cm=16cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為△xB= cm=8cm;(2)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的接力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0﹣10N,B的量程為0﹣15N,則用橡皮筋 B制成的測(cè)力計(jì)量程大;由圖乙可知,在測(cè)量范圍內(nèi),如F=5N時(shí),用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高;(3)因A最大受到10N的拉力,在彈性范圍內(nèi)最多伸長(zhǎng)20cm,B在彈性范圍內(nèi),受到的最大拉力為15N,最多伸長(zhǎng)15cm,將本實(shí)驗(yàn)中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí),故A只能伸長(zhǎng)15cm,根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi)受到拉力與伸長(zhǎng)成正比,故A最多受到的拉力 FA大= ×10N=7.5N,根據(jù)合力的知識(shí),故將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤能夠測(cè)量力的最大值應(yīng)為7.5N+15N=22.5N,故量程為0﹣22.5N,選D.所以答案是:(1)在彈性范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比;8cm(2)B;A;(3)D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是透鏡的焦距。你認(rèn)為這個(gè)距離____(選填“是”或“不是”)凸透鏡的焦距,其理由是____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在如圖所示的位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)的成像原理相同。若要模擬近視眼的成因,應(yīng)在凸透鏡前面放置____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車的大量使用雖然給人們帶來(lái)了方便,但其汽油機(jī)在________沖程排出的廢氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,且化石能源最終會(huì)消耗殆盡.一旦原子核分裂或聚合時(shí)可以釋放出驚人的能量供人們利用,這種能叫做________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 樹(shù)枝上的“霧凇”的形成是凝華現(xiàn)象
B. 水在沸騰時(shí)溫度越來(lái)越高
C. 霧的形成是汽化現(xiàn)象
D. 溫度為0℃時(shí),冰和水可能共存,但沒(méi)有水蒸氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】劇院及音樂(lè)廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時(shí)墻壁會(huì)做成凹凸不平的蜂窩狀,俗稱燕子泥。這是為了( )
A. 吸收聲波,減小嘈雜的回聲 B. 易于反射聲波,增大聲音
C. 裝飾、美觀 D. 以上都對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中所示的電路中,電源兩端的電壓一定,開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合。如果使電壓表和電流表的示數(shù)均減小,則下列操作一定可行的是
A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移
B.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)?/span> 高度上。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移動(dòng)。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
A. 內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)
B. 點(diǎn)燃的火箭飛向太空
C. 沿滑梯滑下,屁股腿上發(fā)燙
D. 夏天,廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙
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