【題目】如圖所示電路中閉合S2,斷開S1S3,兩個電表均有示數(shù),再斷開S2,閉合S1S3,則下面判斷正確的是( )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變

C.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小

D.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的乘積變小

【答案】C

【解析】

AB.由題中的電路圖可知,閉合S2、斷開S1S3時,兩電阻串聯(lián),電壓表測兩端的電壓,電流表測電路中的電流;再斷開S2同時閉合S1S3時,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源兩端的電壓,電流表測干路中的電流,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓等于電源電壓,所以電壓表的示數(shù)由測串聯(lián)電路中兩端的電壓變?yōu)闇y電源兩端的電壓,所以電壓表的示數(shù)變大;因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以兩電阻并聯(lián)時的總電阻小于串聯(lián)時的總電阻,由歐姆定律可知,電路中的總電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故AB項錯誤;

C.由歐姆定律可知,電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值原來等于的阻值、現(xiàn)在等于兩電阻并聯(lián)后的總電阻,所以電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小,故C項正確;

D.當閉合S2,斷開S1S3時,電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的乘積表示消耗的電功率;斷開S2,閉合S1S3時,電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的乘積表示電路消耗的電功率,所以電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的乘積變大;故D項錯誤;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列兩個實驗,回答相關問題:

(1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學為了“探究影響電流做功的因素”,設計了如圖1所示的實驗,通過此實驗可以較形象的比較出電流做功的多少.該實驗是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為 能;將滑動變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時,電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說明

(2)實際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時,采用了如圖2所示的實驗裝置,其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導線分別接到電源兩端.

在實驗過程中,通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍采用如圖所示的電路,研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗,當完成第一次實驗后,小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開關后,滑動變阻器應該(  )

A.保持變阻器滑片不動  

B.將變阻器滑片向右移動  

C.將變阻器滑片向左移動  

D.更換阻值更大的滑動變阻器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學按如圖所示的裝置,研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系”。圖中兩只燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,A中的銅絲的電阻比B中的鎳鉻合金絲的電阻小。

1)閉合開關后,讓兩段金屬絲串聯(lián),目的是________

2)可以觀察_________來比較電阻絲放的熱量的多少,這是利用了__________實驗方法(“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)

3)一段時間后,可觀察到A瓶中溫度計的示數(shù)__________(填“大于”、“小于”或“等于”)B瓶中的溫度計的示數(shù)。這說明:在電流和通電時間都相同時,導體電阻越大,產(chǎn)生的熱量_________。

4)為了較短時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,小宇選用了煤油而不用水做實驗,是因為_______

A.因為煤油有顏色便于觀察 B.因為煤油有比較大的熱值

C.因為煤油有比較小的密度 D.因為煤油有比較小的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為柴油機的四個沖程示意圖,但順序不對,下列相關說法錯誤的是( )

A.甲圖沖程中,只吸入了空氣

B.乙圖沖程中,燃料釋放的能量絕大部分轉(zhuǎn)化為機械能

C.在一個工作循環(huán)內(nèi),正確的順序是甲

D.若它的曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min,則每1s鐘可外做功15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與那些因素有關的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣

(1)實驗中,電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少是通過_____________來反映的。

(2)圖甲中,將AB兩個電阻串聯(lián)起來,目的是_____________,圖乙中,CD兩個電阻通電后,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是________。

(3)在家庭電路中,能用圖乙的實驗結論解釋的現(xiàn)象是_______(選填字母)

A.用導線將電爐絲接到電路里,電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱

B.把斷了的一根導線重新連接起來使用,連接處往往比別處更容易發(fā)熱,甚至引起火災

C.用同樣的導線將燈泡接到電路里,導線不怎么熱,而將電爐接到電路里,導線卻顯著發(fā)熱

D.電飯鍋的電源線斷了.用較細的電源線更換使用時發(fā)現(xiàn)電源線很熱,基至會聞到橡膠的焦糊味

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1 “觀察水的沸騰”的實驗,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2ab所示。小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

...

8

9

10

11

12

13

14

...

溫度/

...

96

97

98

98

96

98

98

...

1)如圖2中兩個燒杯的圖_________是水在沸騰時的情況。

2)實驗中由于粗心記錯了一個,你認為錯誤的數(shù)據(jù)是__________,你判斷的理論依據(jù)是_____

3)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度是__________.實驗得到水沸騰時的溫度______(選填“大于或“小于)水在1標準大氣壓下的沸點,其原因可能是_________

4)如果要縮短實驗時間,可以用的辦法為_____________。

5)如果對水停止加熱,水________(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見水要保持沸騰的條件是①___________________________

6)剛熄滅酒精燈時,水還在進行沸騰,原因是______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知動滑輪重30N、貨物重360N,貨物上升3m,上升速度是0.3m/s,拉力F的功率是180W(不計繩重).求

1)做的有用功為多少?

2)拉力F做的功為多少?

3)克服摩擦所做的功為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶既方便又環(huán)保,一般的煤氣灶正常工作時,15 分鐘可使一壺質(zhì)量為 4 千克、初溫為23℃的水沸騰,在我市水的沸點約為 93℃[水的比熱容是 4.2×103J/kg ·℃),煤氣的熱值是3.9×103J/m3].求:

1)水吸收的熱量;

2)若煤氣灶放出的熱量的70%被水吸收,煤氣灶實際放出的熱量為多少;

3)燒開這壺水至少需要多少m3煤氣。

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