【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同漆包線(xiàn)和鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流__________(填“增大”、“不變”或“減小”).依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為______極(填“南”或“北”)
(2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵__________(填“甲”或“乙”的磁性較強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),線(xiàn)圈匝數(shù)__________,電磁鐵磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化,____________________.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)電池使用說(shuō)明中有一條提出:“請(qǐng)一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢?于是,他做了如下探究,他用一節(jié)新電池代替圖中原來(lái)的電源,閉合開(kāi)關(guān)后,用電壓表測(cè)出電路的總電壓,并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量,記錄在下表中,然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來(lái),替換原來(lái)的電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示.
分析表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓__________(填“大于”、“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓,原因是:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)__________,所以新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量.
【答案】 增大 北 乙 越多 同名磁極相互排斥 小于 電阻
【解析】(1)由圖可知:甲乙串聯(lián),乙的匝數(shù)比甲的多,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電路中的電流增大.
依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為北極.
(2)根據(jù)圖示的情景可知,乙電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)比甲的多,所以乙電磁鐵的磁性強(qiáng).由此說(shuō)明電流一定時(shí),線(xiàn)圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);
大頭針被電磁鐵吸引后被磁化,同一端的磁性相同,同名磁極互相排斥,所以下端是分散的.
(3)從表中可以看到:串聯(lián)的一新一舊電池電路提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓,這是因?yàn)樵谟靡恍乱慌f電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻,所以新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華和小明同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),找來(lái)幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼,用一彈簧做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于_____N的情況下,彈簧的_____跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是如圖中的_____(填序號(hào))所示的圖象;
(3)這項(xiàng)研究在實(shí)際中應(yīng)用_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)2016年8月16日,我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生發(fā)射成功.經(jīng)過(guò)多年的努力,中國(guó)已經(jīng)躋身于國(guó)際一流的量子信息研究行列,在城域量子通信技術(shù)方面也走在了世界前列.我國(guó)首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”,是因?yàn)椋幼钤缤ㄟ^(guò)__________實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了光是沿__________傳播的,第一次對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)解釋——這在光學(xué)中非常重要的一條原理,為量子通信的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ).墨子還提出了某種意義的粒子論。光量子學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星以中國(guó)科學(xué)家先賢墨子來(lái)命名,體現(xiàn)了中國(guó)文化自信.
(2)人民網(wǎng)北京2017年5月8日電,我國(guó)南海神狐海域取得天然氣水合物試開(kāi)采的歷史性突破.據(jù)計(jì)算, 立方米可燃冰可分解釋放出
立方米以上的天然氣.以一輛使用天然氣為燃料的汽車(chē)為例,一次加
升天然氣能跑
公里的話(huà),那么加入相同體積的可燃冰,這輛車(chē)就能跑__________
.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)探究凸透鏡的成像規(guī)律.通過(guò)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到清晰的像越 ______ (填“大”或“小”).當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng) ______ 凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上已成清晰的像是 ______ 的(填“倒立”或“正立”).實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡實(shí)驗(yàn),則屏需向 ______ (填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變 ______ (填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正確讀數(shù)是做好物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,觀察圖中的四幅圖,將測(cè)量結(jié)果或示數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)空格處。
(1)體溫計(jì)示數(shù)__________ .
(2)該電流表示數(shù)為_______ .(3)木塊長(zhǎng)度________
. (4)電阻箱示數(shù)______
.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:①可能跟物體浸沒(méi)的深度有關(guān);②可能跟物體的重力有關(guān);③可能跟物體的體積有關(guān);④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);⑤可能跟液體的密度有關(guān);⑥可能跟物體的形狀有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____,說(shuō)明鐵塊受到的浮力_____;從位置3→4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____;說(shuō)明鐵塊受到的浮力_____。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)猜想____是正確的(填序號(hào))。
(3)如果要檢驗(yàn)②,請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案________________________________________
(4)此實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)方法是:________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】桌上有三個(gè)完全相同的杯子,里面裝有同樣多的水,把質(zhì)量相等的實(shí)心的鋁塊、鐵塊和鉛塊分別放入三個(gè)杯子的水中,如果杯中水均未溢出,則杯中水面最高的是( )(ρ鉛>ρ鐵>ρ鋁)
A.放鐵塊的 B.放鉛塊的 C.放鋁塊的 D.三者都一樣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖中煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
B. 甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)
C. 甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)
D. 甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是英國(guó)人發(fā)明的單輪自行車(chē)集交通工具、健身器和雜技道具為一體.下列分析正確的是
A. 自行車(chē)受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力
B. 人騎著自行車(chē)前行時(shí),人相對(duì)于自行車(chē)是靜止的
C. 自行車(chē)從靜止到運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,車(chē)上的某部件慣性變大了
D. 自行車(chē)前進(jìn)時(shí),車(chē)一定處于平衡狀態(tài)
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