【題目】如圖所示,水平桌面上的圓臺形容器內(nèi)有一塊冰,當(dāng)這塊冰全部熔化成水后,不考慮其他物態(tài)變化,下列說法正確的是
A. 桌面受到的壓強不變
B. 桌面受到的壓力變小
C. 容器底的內(nèi)表面受到的壓力變小
D. 容器底的內(nèi)表面受到的壓強變小
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個電子身高測量儀。如圖四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電表示數(shù)越大的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路
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【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。
(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 (選填“A”、“B”或“C”)處。
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 。
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是: (寫出一條)。21世紀(jì)教育網(wǎng)
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【題目】做完“伏安法測電阻”實驗后,老師向同學(xué)們提出一個問題:“如果實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞,那么能否借助一個穩(wěn)壓的電源,一個已知阻值的電阻,加上桌面上原有儀器,測出一個未知阻值R的電阻呢?要求是:1、可以增加導(dǎo)線和開關(guān);2、電路連接好后不能改變元件的位置.”同學(xué)們積極思考,熱烈討論,提出了以下方案,請你分析一下,其中可行的是
A. B.
C. D.
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【題目】下面是一個測未知電阻R的阻值的實驗,完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖中的器材正確地連接成實驗電路.
(2)做第一次實驗時,電流表、電壓表的指數(shù)如圖所示,請把讀數(shù)記在下表中.
(3)處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.
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【題目】如圖所示,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,不考慮溫度對定值電阻R的影響,則正確的是( 。
A. U=0,R=0 B. U變大時,變大
C. I變大時,變小 D. U變大時,不變
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【題目】如圖,電源電壓恒定,燈L的規(guī)格為“24V 72W”且工作時電阻保持不變,電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為0~3A,在電路安全的前提下,操作如下:當(dāng)只閉合S、S3時,電路中的總功率為P1,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)只閉合S2、S3時,移動滑片使滑動變阻器的阻值為R,電流表示數(shù)為I2,電阻R1和滑動變阻器的總功率為10W;再移動滑片使滑動變阻器的阻值為2R,電流表示數(shù)為I3,燈L和滑動變阻器的總功率為9.72W;當(dāng)只閉合S、S1、S2時,移動滑動變阻器的滑片,使電路中的最小總功率為P4,此時電流表示數(shù)為I4.己知P1∶P4=5∶6,I2∶I3=10∶9,則燈L的電阻為____Ω,I1∶I4=____,當(dāng)滑動變阻器R2的阻值為____Ω時,該電路消耗的功率最小.
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【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是( 。
A. 該實驗裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B. 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的
D. 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
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