【題目】如圖所示,小強(qiáng)和小冬設(shè)計了用伏安法測量未知電阻Rx的實驗。

(1)圖甲是實物電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線將其連接完整_____。(要求滑片向右滑,電壓表示數(shù)減。

(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_____端(填“A”“B”)。

(3)閉合開關(guān),當(dāng)滑片移動到某位置時;電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻Rx=_____Ω.實驗中,為了減小誤差,還需進(jìn)行的操作是_____。

(4)小強(qiáng)和小冬還設(shè)計了如圖丙所示的測量電路:圖(a) 所示電路中電源電壓為1.5V,將M、N兩個線頭相接,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表指針指在0.6A處;保持滑動變阻器滑片位置不變,若在M、N之間接入另一未知電阻Ry,電流表示數(shù)如圖(b)所示,則未知電阻Ry=_____Ω.若把此電流表A上各電流值改成對應(yīng)的電阻值,你就可以把它改裝成能測_____的儀表。

【答案】 見解析所示 B 10 移動變阻器的滑片,多次測量取平均值 5 電阻

【解析】(1)要使滑片向右滑,電壓表示數(shù)減小,滑動變阻器接入電路的電阻應(yīng)變大,所以連接A端到未知電阻的左端即可,如圖:

(2)根據(jù)保護(hù)電路的原則,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大,如圖可知,在B端電阻最大。

(3)閉合開關(guān),當(dāng)滑片移動到某位置時;電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,

電壓表使用小量程,分度值為0.1V,電阻兩端的電壓為2.4V,電流表也使用小量程,分度值為0.02A,通過電阻的電流為0.24A,則未知電阻;

實驗中,為了減小誤差,應(yīng)多次移動滑動變阻器的滑片,多次測量,求電阻的平均值,以減小誤差。

(4)圖(a) 所示電路中電源電壓為1.5V,將M、N兩個線頭相接,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表指針指在0.6A處,則滑動變阻器接入的電阻為:;

保持滑動變阻器滑片位置不變,若在M、N之間接入另一未知電阻Ry,電流表示數(shù)如圖(b)所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)即此時電流為:0.2A,此時電路中的電阻為:,則未知電阻;

根據(jù)以上測電阻的方案可知,若把此電流表A上各電流值改成對應(yīng)的電阻值,就可以把它改裝成能測電阻的儀表。

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【題目】如圖是并聯(lián)電路的一部分,R1R2兩個電阻并聯(lián)在6V的電源兩端,若R1的阻值為15Ω,電流表的示數(shù)為0.9A時。求:

(1)通過電阻R2兩端的電流I2

(2)由并聯(lián)電路的電流關(guān)系II1I2可知,通過分電阻的電流I1I2都是并聯(lián)電路總電流I的一部分。試推導(dǎo):I1I

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A. 串聯(lián)時,兩燈都能正常發(fā)光

B. 串聯(lián)時,甲燈比乙燈更亮

C. 并聯(lián)時,通過兩燈的電流相等

D. 并聯(lián)時,甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大

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【題目】2017322日是第二十五屆世界水日”,322﹣28日是第三屆中國水周。水是生存之本,文明之源,生態(tài)之基。圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是(

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【題目】某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼(彈簧原長為l0),探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,如圖1所示。如表是他實驗記錄的數(shù)據(jù),實驗時彈力始終未超過彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量不計。(g=10N/kg)

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

彈簧長度L/m

0.06

0.072

0.084

0.096

0.108

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以得出,彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式是_____;

(2)該同學(xué)將上述兩根同樣的彈簧按圖2串聯(lián)起來,下面掛重為G的鉤碼時,甲、乙的伸長量x_____x(選填“大于”、“等于”或“小于”);

(3)該同學(xué)又將這兩根彈簧按如圖3并聯(lián)起來,下面掛重為G的鉤碼時,乙彈簧長度的表達(dá)式L_____。

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(2)他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理,通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問題,這個數(shù)據(jù)是_____;重新測量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_____。

m(g)

G(N)

G/m(N/kg)

100

1

10

200

2

10

300

1.5

5

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【題目】課外研究小組為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案(乙、丙圖砝碼等重).

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(2)實驗中是通過觀察海綿的________來比較壓力作用效果的大小的.

(3)根據(jù)甲、乙兩圖分析,可得到壓力作用效果與________有關(guān);根據(jù)乙、丙兩圖分析,可得到壓力作用效果與________有關(guān).

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(3)比較a、c兩圖,可知_ ___

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