2.小萱在彈簧測(cè)力計(jì)的一端綁一物體,且物體的密度大于水,將此物體置于離容器底部h0的高度,若施一力F于彈簧測(cè)力計(jì),將其等速且緩慢拉出水面,如圖所示.則下列關(guān)于施力F及物體距容器底部的距離h之關(guān)系在圖中最適當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

分析 分三個(gè)過(guò)程分析:
一、物塊從h0處到露出水面之前,物塊排開(kāi)水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式FgV分析物塊受到的浮力的大小變化,再根據(jù)F=G-F可得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的變化情況;
二、物塊從上表面露出水面到下表面離開(kāi)水面,物塊排開(kāi)水的體積變小,根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式FgV分析物塊受到的浮力的大小變化,再根據(jù)F=G-F可得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的變化情況;
三、物體離開(kāi)水面以后,不再受到浮力的作用,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物體的重力相等.

解答 解:物塊從h0處到露出水面之前,
因物塊排開(kāi)水的體積不變,
所以,由FgV可知,物塊受到的浮力不變,
又因F=G-F,物塊重G不變,
所以,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)示數(shù)F不變,故C錯(cuò)誤;
物塊從上表面露出水面到下表面離開(kāi)水面的過(guò)程中,
因F′=ρgV′,物塊排開(kāi)水的體積變小,
所以,物塊受到的浮力變小,
又因F′=G-F′,物塊重G不變,
所以,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)示數(shù)F變大,故BD錯(cuò)誤;
當(dāng)物體離開(kāi)水面以后,不再受到浮力的作用,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力不變,故A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題找出前兩個(gè)階段排開(kāi)水的體積變化是突破口,利用好阿基米德原理和稱(chēng)重法測(cè)浮力是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.小柯積極參加體育鍛煉.
(1)圖甲所示為為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢(shì).圖乙中小柯雙手所受的支持力>(填“>”、“=”或“<”)圖甲的情況.
(2)圖乙中,他的身體可作為一個(gè)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn).他的質(zhì)量為50千克,所受重力可視為集中在A點(diǎn).將身體撐起時(shí),地面對(duì)雙手的支持力至少333.3N?若撐起時(shí)肩部上升0.4米,他至少克服重力做功133.3J?(取g=10牛/千克)

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13.在下列應(yīng)用實(shí)例中,不屬于超聲波應(yīng)用的是( 。
A.外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
B.利用聲波預(yù)測(cè)自然災(zāi)害事件
C.利用聲波檢測(cè)樣品內(nèi)部是否有缺陷
D.利用聲波診斷儀(B超)觀察母體內(nèi)胎兒的情況

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時(shí)加熱,每隔1min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
加熱時(shí)間(min)012345
水的溫度(℃)151617181920
某液體的溫度(℃)151719212325
(1)從上表中可得出結(jié)論:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度不同.
附:幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/(kg•℃)〕
物質(zhì)酒精煤油
比熱容4.22.42.12.1
(2)設(shè)該種液體的比熱容為C1,水的比熱容為C2,則C1:C2=1:2,查得比熱容表可知這液體可能是煤油.
(3)由上可知,物體吸熱的多少與物體溫度變化和質(zhì)量及比熱容有關(guān).
(4)在探究有多個(gè)變化因素的問(wèn)題時(shí),只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化,保持其它因素不變的這種探究方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在探究影響聲音的音調(diào)的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究:
①粗細(xì)不同的兩根橡皮筋;②一把鋼尺.
則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要低;鋼尺短時(shí)比長(zhǎng)時(shí)的音調(diào)要高;若用不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋的響度不同.這里要撥動(dòng)同一根橡皮筋用到的研究方法是控制變量法,請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)你知道的物理學(xué)研究方法探究影響壓力作用效果的因素.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.用一只讀數(shù)是“39.5℃”的體溫計(jì)去測(cè)一正常人的體溫,測(cè)量前沒(méi)有甩溫度計(jì),若當(dāng)時(shí)的氣溫是18℃,測(cè)量前后體溫計(jì)的讀數(shù)為39.5℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一個(gè)物體在不受外力作用的情況下,關(guān)于其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述正確的是(  )
A.一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.可能保持靜止?fàn)顟B(tài),也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.以上對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小星一家開(kāi)車(chē)去旅游,汽車(chē)勻速行駛在平直公路上.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
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B.汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),他向前傾
C.汽車(chē)受到的牽引力與阻力不是一對(duì)平衡力
D.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車(chē)由于受阻力的作用,最終將停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.小紅撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來(lái)小紅緊握傘柄,因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉伲蛏系膲簭?qiáng)大于(選填“大于”或“小于”)向下的壓強(qiáng);為了不使雨傘被大風(fēng)吹走,小紅需要額外施加一個(gè)向下(選填“向上”或“向下”)的力,以平衡風(fēng)力產(chǎn)生的這種效果.

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