【題目】航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上，此時物體的質(zhì)量將（ ）

A．增大 B．減小 C．不變 D．減小或不變

【答案】C

【解析】

試題分析：質(zhì)量不隨物體的位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化，航天員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上，物質(zhì)的位置發(fā)生了變化，質(zhì)量不變．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度（已知水的凝固點為0℃，酒精的凝固點為－117℃）。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計正確插入混合液中，每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中。

（1）當(dāng)實驗進(jìn)行到22min時，溫度計示數(shù)如下圖所示，讀數(shù)方法正確的是_______ （選填“A”、“B”或“C”），此時混合液的溫度是_______℃；

（2）該混合液的凝固點是___ ℃，當(dāng)實驗進(jìn)行到17min時，該混合液體所處的狀態(tài)是___態(tài)，凝固階段所用的時間為___________min_；

（3）由上表可知此混合液屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）在水中滲入酒精，混合液的凝固點比水的凝固點 ________（填“高”或“低”）。由以上分析可推測，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大，混合液的凝固溫度 __________（選填“越高”、“越低”或“不變”）。

（5）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_________ （選填“A”或“B”）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實驗誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅上的開關(guān)S1閉合；若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計比較合理的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中，有利于保護環(huán)境的是（ ）
A.煤
B.汽油
C.秸稈
D.太陽能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”．

（1）小麗同學(xué)進(jìn)行探究實驗的電路如圖1所示，請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖2中連接測量A點電流時的實物電路圖．（電流表接線柱從左往右依次是“﹣”“0.6”“3‘）

（2）小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按電路圖（圖1）連接后做了兩次實驗，第一次的電流表讀數(shù)如圖3所示，請將數(shù)據(jù)在表格相應(yīng)位置．

A點的電流IA/A

B電的電流IB/A

C點的電流IC/A

第一次測量

第二次測量

0.52

0.26

0.26

在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時，小紅認(rèn)為實驗應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）

你同意小紅的結(jié)論嗎？你如何評價小紅的觀點？答： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的溫度為18℃．若不計熱損失，求：

（1）水吸收的熱量．

（2）鉛的比熱容．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品中，屬于省力杠桿的是（ ）
A.筷子
B.掃帚
C.釣魚竿
D.鋼絲鉗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被足球運動員踢飛的足球在整個飛行過程中受到的重力( )

A. 大小、方向都不變 B. 大小不變，方向不斷改變

C. 大小不斷改變，方向始終不變 D. 大小、方向都不斷發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小辰和小樹同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律．小辰和小樹同學(xué)分別從實驗室選取電流表3只，燈泡2只，開關(guān)1個，滑動變阻器1個，干電池，導(dǎo)線若干，實驗電路圖如圖所示．

（1）小辰同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路．連接過程中．開關(guān)應(yīng)該是 ．檢查電路無誤后．開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，小辰同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；小辰同學(xué)得出實驗結(jié)論，主要原因是 ；

（2）小樹同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如表：

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，小樹同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流之和，小樹同學(xué)的實驗記錄表格中，實驗次數(shù) 讀數(shù)錯誤，原因是 ．

（3）如果兩同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案