【題目】規(guī)格分別為“6V 3W”和“6V 6W”的甲、乙兩只小燈泡,若將它們并聯(lián)后接人電壓為6V的電路中,比較兩燈的亮度是__________(甲燈亮些/乙燈亮些/一樣亮);若將它們串聯(lián)后接入電壓為9V的電路中比較兩燈的亮度是_________。(甲燈亮些/乙燈亮些/一樣亮)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是_____,實(shí)驗(yàn)中用到的主要測量工具是_____、_____。
(2)在測小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)保持_____(選填“較小”或“較大”),這是為了便于測量_____。
(3)圖中AB段的路程sAB=_____cm,如果測得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=_____cm/s。
(4)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____。
(5)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_____,理由是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小軒同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小軒應(yīng)按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的 順序進(jìn)行;安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小軒的操作如圖所示,請指出小軒的錯(cuò)誤之處________;
(2)如表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小軒由于粗心大意記錯(cuò) 了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________,你這樣判斷的理論依據(jù)是________;
(3)改正數(shù)據(jù)后,小軒根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)低于100℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,請你說出 一條縮短加熱時(shí)間的方法:________(合理即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)像的大小不同,亮度也不一樣.
(1)關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān),他們提出以下猜想:
猜想1:與小孔到光屏的距離有關(guān);
猜想2:與小孔的形狀有關(guān);
猜想3:與小孔的大小有關(guān).
①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時(shí),光屏從焦點(diǎn)處遠(yuǎn)離透鏡過程中,光斑越大越暗的現(xiàn)象,可判斷猜想1是_________的.
②驗(yàn)證猜想2時(shí),固定燭焰、紙筒和光屏的位置,更換使用如圖乙所示的三個(gè)小孔進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別觀察比較所成像的亮度.他們實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________________.
③為驗(yàn)證猜想3,固定燭焰、小孔和光屏位置,只改變圓孔直徑,觀察到的現(xiàn)象如下表.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:在小孔成像清晰時(shí),_____________________.
(2)學(xué)習(xí)小組對像的清晰度與亮度問題作進(jìn)一步探究.
①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個(gè)小孔b、c,光屏上觀察到三個(gè)像.在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡,移動(dòng)光屏到圖丙位置時(shí),光屏上只出現(xiàn)一個(gè)清晰的更亮的像.則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________.
②他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個(gè)小孔,并在小孔處放置棱鏡,所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合,則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________(選填“大”或“小”).
③若開一個(gè)大孔,并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后,恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則此像是_______的倒立實(shí)像;若只用a孔替代凸透鏡,在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了凈化虎林市區(qū)空氣,環(huán)衛(wèi)工人每天清晨都駕駛灑水車對市區(qū)道路灑水(如右圖)。下表是某灑水車的相關(guān)數(shù)據(jù)。已知水的密度為1.0×103kg/m3,汽油的燃燒值為4.6×107J/kg,取g=10N/kg。請根據(jù)題意解答下列問題:
空車質(zhì)量 | 水罐容積 | 裝滿水時(shí)車輪與地面的總接觸面積 | 額定功率 |
5t | 4m3 | 0.6 m2 | 120kW |
(1)若該灑水車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)哪個(gè)沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?燃燒0.5kg汽油能產(chǎn)生多少熱量?
(2)該灑水車裝滿水時(shí)對地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)該灑水車在水平路面上以額定功率勻速行駛5000m用時(shí)10min,試計(jì)算此過程汽車所受到的阻力大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的密度時(shí)記錄的數(shù)據(jù):
①分析、比較序號為________的數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;
②分析、比較序號為l、2、3及4、5、6或7、8、9的數(shù)據(jù)可知:對于同種物質(zhì),_____是一定的,而對于不同物質(zhì),____________是不同的;
③綜合以上分析,我們認(rèn)識到,_____反映了物質(zhì)的一種特性.物理學(xué)中用______來表示物質(zhì)的這種特性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)陸地上的資源被人類大量采集,變得越來越匱乏時(shí),人們又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探測海底的深度時(shí),向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過3.4s收到回波信號,求:
(1)該處海底的深度(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)
(2)能否利用這種方法測量月亮和地球的距離,為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在研究氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),依據(jù)的物理原理是______,需要的測量工具是______和______。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的操作方案是:等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程到達(dá)0點(diǎn)后開始計(jì)時(shí),并在玻璃管上以0點(diǎn)為起點(diǎn)每隔10cm處做一刻度標(biāo)記,用秒表測出氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到每一個(gè)刻線標(biāo)記處所用的時(shí)間(如圖),下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象_______。
(3)數(shù)據(jù)氣泡上升一段路程到達(dá)0點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)速度可以看成是______(選填“不變”或“變化”)的。大約是______m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)中,使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢的目的是______。
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