【題目】如圖所示,一個(gè)裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中的水深h20cm。某同學(xué)將一個(gè)實(shí)心物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,在空氣中稱(chēng)得物體的重力G7.9N,再將物體緩慢浸沒(méi)在容器的水中,物體靜止時(shí)與容器沒(méi)有接觸,且容器中的水沒(méi)有溢出,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F6.9N(g=10N/kg) :

(1)物體放入水中之前,容器底部受到水的壓強(qiáng)p;

(2)物體浸沒(méi)時(shí)受到水的浮力F;

(3)物體的密度ρ

【答案】12×103 Pa。21N37.9×103 kg/m3

【解析】

1).物體放入水中之前,容器底部受到水的壓強(qiáng):

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;

2).根據(jù)稱(chēng)重法測(cè)量浮力的原理得,物體浸沒(méi)時(shí)受到水的浮力:

F=G-F=7.9N-6.9N=1N;

3).由F=ρgV可得,物體排開(kāi)水的體積:

,

物體浸沒(méi)時(shí),物體體積V=V=1×10-4m3,

物體的質(zhì)量:

,

物體的密度:

。

答:(1).物體放入水中之前,容器底部受到水的壓強(qiáng)p2×103Pa;

2).物體浸沒(méi)時(shí)受到水的浮力F1N

3).物體的密度ρ7.9×103kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技小組探究如圖甲所示電路中的滑動(dòng)變阻器R的電功率P與電流表A的示數(shù)I之間的變化關(guān)系,得到PI之間的關(guān)系如圖乙所示。圖甲中R0為定值電阻,電源電壓不變。求:

1)滑動(dòng)變阻器R消耗的最大功率為多少;

2)滑動(dòng)變阻器R的阻值為多大時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的功率最大;

3)滑動(dòng)變阻器R兩端電壓UR與電流表示數(shù)I的關(guān)系式。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究浮力的大小跟哪些因索有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一金屬塊的示數(shù)。

(1)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是________N。

(2)分析圖丙、丁可知,浮力大小跟物體浸沒(méi)在水中的深度________ (選填有關(guān)無(wú)關(guān)”)

(3)分析________兩圖可知,浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。戊圖中鹽水的密度是________kg/m3。如果在實(shí)驗(yàn)中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用,此時(shí)測(cè)量出的鹽水密度值將如何變化,并分析原因________________

(4)實(shí)驗(yàn)中由于握著測(cè)力計(jì)的手臂易晃動(dòng),導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,讀數(shù)困難。請(qǐng)你寫(xiě)出一種改進(jìn)措施________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了減少環(huán)境污染,共建綠水青山的美好生態(tài),我市部分農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)用上了天然氣燒水煮飯,設(shè)天然氣熱值為4.2×107J/kg,完全燃燒0.2kg天然氣放出的熱量為______J;若這些熱量的25%12.5kg、30℃的水吸收,能使水的溫度升高到______.(c=4.2×103J/kg℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若電路中電源兩端的電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中

A. 電壓表V1的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小

C. 電壓表V1的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小

D. 電壓表V2的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R110Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.25A;把滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則下列選項(xiàng)正確的是

A. 滑片P在最右端時(shí),通過(guò)R1R2的電流之比為58

B. 滑片P在最右端時(shí),R1R2兩端電壓之比為31

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω

D. 電源電壓為10V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小丹設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,電源是由2節(jié)新干電池串聯(lián)組成。

1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫助小丹按電路圖甲將圖乙電路連接完整。(要求導(dǎo)線不交叉)

_______

2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于_____端(填字母)。

3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則電路故障可能是_____

4)排除故障后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W,此時(shí)燈絲的電阻為_____Ω。

5)小丹繼續(xù)測(cè)量小燈泡兩端電壓略高于額定電壓時(shí)的電功率,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_____端調(diào)節(jié)(填字母),觀察到小燈泡變亮。

6)表是小丹根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的多組數(shù)據(jù),她通過(guò)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的電阻是變化的,則影響小燈泡燈絲電阻變化的主要因素是_____

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.18

0.22

7)小丹經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)用兩只電流表和一個(gè)阻值為R0的定值電阻也可以測(cè)出小燈泡的額定功率,她設(shè)計(jì)的電路如圖丁所示,具體操作是:閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為I1時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I2,則小燈泡額定功率的表達(dá)式為Pm_____(用I1I2、R0表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,自卸車(chē)的示意圖,車(chē)廂部分可視為杠桿。則下列分析正確的是_______

Ab點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施加的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力

Bb點(diǎn)是支點(diǎn),物體a放在車(chē)廂前部可省力

Cc點(diǎn)是支點(diǎn),物體a放在車(chē)廂后部可省力

Dc點(diǎn)是支點(diǎn),物體a放在車(chē)廂前部可省力

說(shuō)明理由:_________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:

猜想一:物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)

猜想二:物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:細(xì)線、刻度尺、三個(gè)鋼球(質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg、和0.3kg)、木塊和長(zhǎng)木板.

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離,在同樣的平面上,木塊被撞得越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大.

該同學(xué)利用上述器材和裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù).

次數(shù)

鋼球質(zhì)量m/kg

鋼球下落高度h/cm

木塊移動(dòng)距離s/cm

1

0.1

10

8

2

0.1

25

19

3

0.3

20

36

4

0.2

10

15

5

0.3

10

22

6

0.3

15

30

請(qǐng)你完成下列任務(wù):

1)該實(shí)驗(yàn)用到了兩個(gè)常用的實(shí)驗(yàn)方法是_________________________________

2)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)方案。

____________________________________________________________________

3)為了便于驗(yàn)證猜想二,請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,并將上表中的相關(guān)數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設(shè)計(jì)的表中.

__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案