【題目】桌上放著有一瓶可樂，豎直放置時(shí)如圖A,可樂對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為PA,若將它倒置過來(lái)如圖B,可樂對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為PB。，則PA________ PB(填入“大于”、“等于”或“小于”), 這是因?yàn)?/span>_______；若豎直放置時(shí)瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P'A,將它倒置過來(lái)瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P'B,則P'A______P'B(填入“大于”門、“等于”或“小于”)， 這是因 _________.

【答案】小于 倒放時(shí)瓶中可樂的深度較大 小于 瓶底的底面積大于瓶蓋的底面積

【解析】

[1][2]由圖可知，倒放時(shí)瓶中可樂的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知，倒放時(shí)可樂對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即pA＜pB。

[3][4]因?yàn)槭峭黄棵芊獾目蓸�，瓶底和瓶蓋對(duì)桌面的壓力都等于可樂和礦泉水瓶的總重力，所以，F甲=F乙，因?yàn)槠康椎牡酌娣e大于瓶蓋的底面積，所以由p=可得，瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′小于瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)pB′，即pA′＜pB′。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：斜面、小車、刻度尺、木板、棉布和毛巾等，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)中“對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”是比較小車在不同的阻力下以相同的初速度由運(yùn)動(dòng)到靜止所通過的_________。怎樣做可以保證每次實(shí)驗(yàn)小車在平面上有相同的初速度? _______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，均勻正方體甲和柱形薄壁容器乙放在水平地面上，它們的底面積分別為2S、S.已知甲的質(zhì)量為2千克。乙容器中盛有0.3米高的水。求:

(1)若甲的體積為米3，求甲的密度；

(2)求距乙容器底部0.1米處水的壓強(qiáng)；

(3)現(xiàn)有物體A、B (其密度、體積的關(guān)系如下表所示)，將它們分別放置在正方體甲上或浸沒在乙容器的水中(水不溢出)，使甲對(duì)地面壓強(qiáng)變化量與乙容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量的比值最小，求這個(gè)最小比值。

物體

密度

體積

A

3ρ水

2V

B

2ρ水

V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處。當(dāng)小球N靜止時(shí)，觀察絲線與豎直方向的夾角。通過觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小球N掛在P1時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最大；當(dāng)小球N掛在P3時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，正確的是（ ）

A. 小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)？

B. 小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎？

C. 小球N與球體M間的距離越大，相互作用力就越小嗎？

D. 小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω2A”、“20Ω1A”），導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整。

（______）

（2）在連接電路時(shí)，要求先將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于__________的位置。（填字母）

A．閉合、阻值最大處B．?dāng)嚅_、阻值最小處

C．閉合、任意阻值處D．?dāng)嚅_、阻值最大處

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向____（選填“c”或“d”）端移動(dòng).

（4）通過實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：__________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

C.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小致同學(xué)在做“用伏安法測(cè)量定值電阻R1的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，按如圖甲所示設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2。

(1)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變R1兩端電壓及通過電流，實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量，其目的是_______________；

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，利用此數(shù)據(jù)計(jì)算出R1的阻值是_____Ω；

(3)小華在沒有電流表的情況下也測(cè)量出了此電阻的阻值，其電路如圖乙，他的操作如下：

①開關(guān)閉合，將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到最左端，記錄電壓表示數(shù)為3V；

②將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最右端，記錄電壓表的示數(shù)為1V。

則R1的阻值為_____（用含有R2的代數(shù)式表示）。

(4)小峰同學(xué)在小華同學(xué)的電路基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，他的操作如下：

①將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到中央位置，記錄電壓表示數(shù)為U1；

②將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到阻值最大處，記錄電壓表示數(shù)為U2。

則U1_____（選填“＞”、“＜”或“＝”），R1的阻值為_____（用含有U1、U2、R2的代數(shù)式表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用F=50N的拉力，通過滑輪組(滑輪自重大小不計(jì))拉著物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是90N.繩子移動(dòng)速度為________m/s，拉力的功率是________W. 5s時(shí)間內(nèi)滑輪組所做的有用功為________J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：

燃料的質(zhì)量m/g

100

200

300

400

燃料完全燃燒放出的熱量

Q木材/J

1.3×106

2.6×106

3.9×106

5.2×106

Q焦炭/J

3.0×106

6.0×106

9.0×106

12.0×106

Q木炭/J

3.4×106

6.8×106

10.2×106

13.6×106

從表中數(shù)據(jù)可以得到：

（1）木柴的熱值是：______________。

（2）假設(shè)完全燃燒300g焦炭的熱量完全用于加熱酒精，可使_______kg的酒精溫度升高10℃。（c酒精=2.4×103J/(kg℃)）

實(shí)際加熱這些酒精所需要燃燒的焦炭比上述要多許多，原因是用焦炭燒水時(shí)，除了酒精吸收的熱外，還有一部分傳給了盛酒精的容器，還有其他原因是____________(答一個(gè)即可)。

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