【題目】如圖是利用凸透鏡觀察課本上文字的情形，以下分析正確的是

A. 左圖看到的像是虛像，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變小

B. 右圖看到的像是實(shí)像，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變大

C. 若兩個(gè)透鏡的焦距相同，則右圖中透鏡距離課本較近

D. 若兩個(gè)透鏡到課本的距離相同，則右圖中透鏡的焦距較小

【答案】D

【解析】

A、觀察左圖是正立的放大的像，物距小于一倍焦距；根據(jù)“成虛像時(shí)，物近像近，像變��；物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)，像變大”，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變大，故A錯(cuò)誤；

B、觀察右圖是倒立縮小的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，物距大于二倍焦距時(shí)，此時(shí)將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本，物距增大，像距變小，像會(huì)變小，故B錯(cuò)誤；

C、若兩個(gè)透鏡的焦距相同，右圖的物距應(yīng)大于該焦距，而作圖的物距小于該焦距，所以右圖中透鏡距離課本較遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤．

D、如果兩個(gè)透鏡到課本的距離相同，由像的性質(zhì)可知：u物＜f左，2f右＜u物，，右圖中透鏡的焦距較小，故D正確．

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中：

（1）他先用如圖所示（a）的裝置，探究“光的反射規(guī)律”，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要的作用是_____。

（2）接著他又探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”，要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇在_____（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，如圖（b）他用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____，實(shí)驗(yàn)要選取_____的兩支蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近，觀察到蠟燭的像將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）最后他又探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖（c）所示，首先平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑。測(cè)得凸透鏡的焦距是_____cm。

（4）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上。如圖（d）所示的凸透鏡不動(dòng)，蠟燭從圖（d）所示的20cm位置移至光具座35cm位置后固定，移動(dòng)光屏直到光屏上成清晰的像，則像是________、_________的實(shí)像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏時(shí)公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。假設(shè)湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度______選填“大于”、“小于”或“等于”湖水升高的溫度。我們?cè)诎渡峡吹胶墟覒虻孽庺~(yú)其實(shí)是光的______所形成的鯉魚(yú)的______選填“實(shí)”或“虛”像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加，某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡（如圖），下列說(shuō)法正確的是

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來(lái)把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像

D. 它由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)調(diào)整器材高度時(shí)，應(yīng)_________(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。

(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A．50cm～60cm　　B．60cm～70cm　　C．70cm～80cm

(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí)，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實(shí)”)像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_________(填序號(hào))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大，電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小，電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變，變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大，燈泡功率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像；若保持透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座的40cm刻度處，對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是（ ）

A．一定是放大的像 B．一定是縮小的像

C．一定是倒立的像 D．一定是正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系，所用器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)圖變阻器接入電路的阻值增大____；

完成連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最______選填“左”或“右”端；

實(shí)驗(yàn)中，若無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)為零，電壓表示數(shù)始終為經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路，該導(dǎo)線是______選填導(dǎo)線編號(hào)；

測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先______，拆除______兩端導(dǎo)線后，再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材；

將電流表示數(shù)記為I，電阻箱和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值分別記為和小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I與之間關(guān)系的圖線如圖所示。

根據(jù)如圖可得出“在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

在如圖的選項(xiàng)中，能正確反映I與之間關(guān)系的是______，你的理由是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1.5W”的燈L2按圖連接，電源電壓3V保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，（設(shè)燈絲電阻不變）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩燈消耗的總功率是1W B. 燈L2消耗的實(shí)際功率是1.5W

C. 燈L1消耗的實(shí)際功率是3W D. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1：2

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