【題目】以下事例中說明聲可以傳遞信息的是

A. 揚(yáng)聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動(dòng)

B. 超聲波清洗眼鏡

C. 醫(yī)生用 B 超檢查身體

D. 穿越市區(qū)公路兩邊的“隔音蛟龍”

【答案】C

【解析】

A. 揚(yáng)聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動(dòng)，利用了聲音傳遞能量，不符合題意；B. 用超聲波清洗眼鏡片，利用了聲音傳遞能量，不符合題意；C. 用B超檢查身體，利用了聲音傳遞信息，符合題意；D. 穿越市區(qū)公路兩邊的“隔音蛟龍”，在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于信息和聲音，下列說法正確的是（　�。�

A.超聲波才能傳遞信息，次聲波不能傳遞信息

B.我國(guó)自主建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波傳遞信息的

C.廣場(chǎng)舞的伴奏音樂“震耳欲聾”，“震耳欲聾”指的是聲音的響度大

D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。

(1) 小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)__________，使測(cè)得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電與磁的知識(shí)，下列說法中不正確的是（　　）

A.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)

B.指南針指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用

C.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)

D.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟條形磁體的磁場(chǎng)相似

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他站立在水平地面上時(shí)，每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2，g取10N/kg，求：

（1）小強(qiáng)同學(xué)受到的重力是多少？

（2）小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】效率是30%，水平叉臂面積為1m2的電動(dòng)叉車（如圖1），托著重量為6000N，底面積為6m2的貨物（如圖2），5s 內(nèi)從A點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到B點(diǎn)，從B點(diǎn)勻速豎直提升10s到達(dá)C點(diǎn)，所用時(shí)間及各點(diǎn)間距離如圖3所示，求：電動(dòng)叉車（如圖1）

（1）A到B過程，貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)．
（2）A到C過程，叉車對(duì)貨物的支持力做的功．
（3）B到C過程，叉車對(duì)貨物做功的功率．
（4）B到C過程，叉車消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明( )

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系實(shí)。驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深)，在接觸容器底之前，分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，金屬塊重_______N，完全浸沒時(shí)受到的浮力是_______N．

(2)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積_______(填“有關(guān)”或”無(wú)關(guān)”)．分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度_______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．

(3)如圖所示中能正確反映F和h關(guān)系的圖象是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象，試說出用到的物理知識(shí)．

(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花紋，有的還釘上釘子，如圖A所示，這樣做的目的是__；

(2)在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上，一般都安裝如圖B所示的軸承，這樣做的道理是______；

(3)為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要把皮帶張緊，如圖C所示，這是因?yàn)?/span>______．

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