【題目】甲圖為某同學設計的一電子溫度計的電路原理圖.電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.將熱敏電阻放入標準大氣壓下的冰水混合物中時,電壓表示數(shù)為2V.
(1)電阻R0的阻值為多大?
(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為多少?
(3)在不改變電表的條件下,要增大電子溫度計的測溫范圍,應如何調(diào)整?(寫出兩條)
【答案】(1)30Ω;(2)30℃;(3)見解析所示
【解析】
(1)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知Rt的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出Rt兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電阻R0的阻值;
(2)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,當電壓表的示數(shù)最大時所測的溫度最高,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值,由圖乙得出所測的最高溫度;
(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,據(jù)此得出不改變電表的條件下增大電子溫度計的測溫范圍的方法。
(1)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知,Rt=60Ω,
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, Rt兩端的電壓:Ut=U-U0=6V-2V=4V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,電路中的電流:,
電阻R0的阻值為;
(2)當電壓表的示數(shù)U0′=3V時,此電子溫度計能測量的溫度最高,此時電路中的電流:,電路中的總電阻:,串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,此時熱敏電阻的阻值:Rt′=R-R0=60Ω-30Ω=30Ω,由圖乙可知,此電子溫度計能測量的最高溫度為30℃;
(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,要增大電子溫度計的測溫范圍,而不改變電表的條件,可以適當減小定值電阻阻值,或減小電源電壓。
答:(1)電阻R0的阻值為30Ω;
(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為30℃;
(3)適當減小定值電阻阻值,減小電源電壓等。
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【題目】如圖“探究二力平衡的條件”的實驗,把小車或木塊放到水平桌面上,小車兩端用細線掛著相同的托盤。關于實驗的做法和結論,下列說法正確的是( )
A.實驗時用小車更科學,是因為小車受力面積小,摩擦力小一些
B.當兩盤砝碼質(zhì)量相等時,將小車扭轉一個角度,放手后小車會處于平衡狀態(tài)
C.小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止,方便研究二力平衡的條件
D.把小車換成木塊,在右盤加一個砝碼,左盤加入2個砝碼時,木塊向左勻速運動,說明木塊受平衡力
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【題目】以下關于浮力大小說法正確的是( 。
A.質(zhì)量相同的兩個銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,乙受到的浮力大
B.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊,都浸沒在煤油中,銅塊受到的浮力大
C.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊,銅塊浸沒在煤油中,鋁塊浸沒在水中,鋁塊受到的浮力大
D.以上說法都不對
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【題目】如圖所示,盛有水的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和實心均勻圓柱體乙均放置于水平地面上,它們的底面積分別為1×10-2m2和0.5×10-2m2,現(xiàn)將兩個完全相同的物塊分別放入容器甲和疊在圓柱體乙的上方,放置前后容器甲、圓柱體乙對水平地面的壓強大小p甲、p乙,如下表所示。求:(g=10N/kg)
對地面的壓強 | 放置之前 | 放置之后 |
p甲(Pa) | 1000 | 1500 |
p乙(Pa) | 1000 | 2500 |
(1)容器甲中原來水的深度;
(2)圓柱體乙的質(zhì)量;
(3)請根據(jù)相關信息判斷物塊放入甲容器時,水是否溢出,并計算說明。
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【題目】張開你的慧眼,仔細辨別.如圖所示當開關閉合后,兩燈都發(fā)光,此時電壓表V1、V2表的讀數(shù)分別是4 V和2.5 V,則電源電壓為________V,燈L1兩端的電壓為________V,燈L2 兩端的電壓為________V.
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【題目】如圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 .
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【題目】某同學在探究“電流與電壓、電阻的關系”時,發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結論與圖象相符的是( )
A. 兩電阻阻值的關系是Ra>Rb B. 電壓相同時,通過a的電流較大
C. 電流相同時,b兩端的電壓較大 D. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小
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【題目】(1)在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,小紅同學觀察到杠桿靜止在如圖所示位置,此時杠桿處于_________狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。她應將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),這樣才能使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____________________;
表一
動力(牛) | 動力臂(厘米) | 阻力(牛) | 阻力臂(厘米) |
2 | 10 | 5 | 4 |
(2)杠桿在水平位置平衡后,小紅在杠桿兩側分別掛上若干鉤碼,杠桿再次靜止在如圖所示的位置,接下來的實驗步驟是____________,使杠桿再次靜止在水平位置,同時將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。小紅分析數(shù)據(jù)后得出結論:杠桿平衡的條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂。請判斷,小紅的實驗過程及分析數(shù)據(jù)得出結論是_________的(選填“合理”或“不合理”),理由是______________;
(3)如圖所示實驗裝置中,杠桿恰好平衡。圖中鉤碼質(zhì)量都相等,那么下列情況中能使杠杠保持平衡的是(__)
A.各減少一只鉤碼 B.各向內(nèi)移動一格 C.各減少一半數(shù)量的鉤碼 D.各向外移動一格
(4)如圖所示,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將____(選填“變大”、“不變”或“變小”),其原因是:________________。
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