【題目】如圖是a，b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，則a，b兩種物質(zhì)密度之比為 ，如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ．

【答案】2：1；2：1．

【解析】

試題從m-v圖像可以看出，當(dāng)兩種物質(zhì)的體積相同時(shí)，它們的質(zhì)量之比為2:1，所以它們的密度之比為2:1。兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量相等，它們對(duì)地面的壓力也相等。a、b兩種物質(zhì)的密度之比為2:1，在質(zhì)量相等的情況下，體積之比為1:2，所以甲是由a物質(zhì)制成，乙是由b物質(zhì)制成。兩個(gè)圓柱體高度相同，底面積之比就是1:2。在壓力相同的情況下，壓強(qiáng)與受力面積成反比，甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為2:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖的電路中,電源電壓恒為 12V,定值電阻R0為50 ,滑動(dòng)變阻器的最大值為 50,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化.

【1】若開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合，當(dāng)滑片P 在b 端時(shí)，求電流表示數(shù)。

【2】若開(kāi)關(guān)S 閉合, S1、S2都斷開(kāi),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.4A，求小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示：

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的_______來(lái)比較壓力的作用效果；

(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：______一定時(shí)，_________越大，__________越明顯；

(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論不可以解釋下列現(xiàn)象的是：_______（填字母）；

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶

C.汽車(chē)限重 D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________（填“大于”“小于”或“等于”）p丁。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一電子溫度計(jì)的電路原理圖．電源電壓恒為6V，電壓表量程為0～3V，R0是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．

（1）電阻R0的阻值為多大？

（2）在電路正常工作時(shí)，此電子溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度為多少？

（3）在不改變電表的條件下，要增大電子溫度計(jì)的測(cè)溫范圍，應(yīng)如何調(diào)整？（寫(xiě)出兩條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)題電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，材料如表

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.1

B

鎳鉻合金

1.0

0.1

C

鎳鉻合金

0.5

0.2

D

錳銅合金

0.5

0.1

為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）按照?qǐng)D所示”探究影響導(dǎo)題電阻大小因素“的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大��；

（2）為了驗(yàn)證上述猜想③，應(yīng)該選用編號(hào)為________和________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________（填序號(hào)）；

（4）如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________（填序號(hào)）．分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電阻絲接入時(shí)電流表示數(shù)較大，由此，得到的結(jié)論是：________．

（5）以上探究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了________．

（6）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就________了輸電線的電阻．（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水），將該圓柱體逐漸浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示，求：（g取10N/kg）

(1)圓柱體的質(zhì)量；

(2)圓柱體受到的最大浮力；

(3)圓柱體的密度（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中，小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①如圖甲所示裝置的名稱是_________

②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母），并觀察___________________

③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1644年意大利科學(xué)家托里拆利首次測(cè)出大氣壓的值。如圖測(cè)試時(shí)若將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)水銀柱的高度將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得管內(nèi)外水銀柱的高度差為740 mm，此時(shí)該地的大氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，閉合后，、、三只電表的指針均如圖乙所示，已知表接入的是“-”、“”，請(qǐng)回答：

（1）電源電壓，、兩端的電壓各是多少______,______？

（2）通過(guò)、的電流為多大____,__？（以上答案均需要說(shuō)明理由）

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