7.學(xué)校旗桿的頂部安裝有定滑輪,這是為了改變力的方向.自來水鋼筆在吸墨水時能夠把墨水吸入鋼筆內(nèi),主要是由于大氣壓的作用.在氣體和液體中,流速越大的地方壓強越小.

分析 (1)定滑輪的軸是固定不動的,定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費力,但可以改變作用力方向.
(2)自來水鋼筆在吸墨水時能夠把墨水吸入鋼筆內(nèi),是利用了大氣壓.
(3)大氣壓隨著海拔高度的增加而減小;流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大.

解答 解:(1)因旗桿上滑輪的軸是固定的,是定滑輪,定滑輪的特點是不省力,但可以改變作用力方向.
(2)自來水鋼筆在吸墨水時,是先把鋼筆內(nèi)的空氣排出,然后在外界大氣壓的作用下,墨水進入鋼筆內(nèi).
(3)在氣體或液體中,流速越大的地方壓強越。
故答案為:方向;大氣壓;。

點評 本題考查了定滑輪的工作特點、大氣壓的應(yīng)用、流體壓強與流速的關(guān)系等,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示的小球重5N,用彈簧測力計掛著小球,并使小球的$\frac{2}{5}$體積浸在容器的水中,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N.( ρ=1.0×103kg/m3,g取l0N/kg)
(1)求小球有$\frac{2}{5}$體積浸在水中時受到的浮力;
(2)求小球的體積;
(3)把小球從彈簧測力計取下,浸沒在容器的水中后放手,求小球靜止時受到的浮力.

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18.小麗在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實驗中,做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗:
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(2)分析乙、丙兩組實驗可得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積不變.

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15.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.
(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;則該銅塊的質(zhì)量為270 g.(g取10N/kg)
(2)用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在如表中:
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟物體排開液體體積有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體密度有關(guān).分析實驗步驟A、D、E,可以說明浮力大小與浸沒深度無關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.壓強和生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密,有著廣泛的應(yīng)用.除了課本中和身邊接觸到的以外,還有許多應(yīng)用實例令我們耳目一新.下列實例中,屬于增大壓強的是( 。
A.
圖釘尖很尖銳
B.
書包背帶較寬
C.
鐵軌下鋪設(shè)枕木
D.
穿滑雪板滑雪

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列做法中,屬于增大摩擦的是( 。
A.冬天馬路上結(jié)冰,可在冰面上撤些細沙,就更安全
B.拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了
C.鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開
D.搬運笨重的貨箱時,可在地上鋪幾根圓木就容易搬動

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