Question

【題目】如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上不同高度處由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC：

(1)小鋼球在撞擊木塊前的動能大小是通過_____（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的；

(2)分析比較圖甲和乙兩組實驗可得：物體的動能與______________有關(guān)；

(3)小明根據(jù)圖乙、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的實驗方法是否正確？_______（選填“正確”或“錯誤”），理由是：___________________。

Answer 1

【答案】距離s 不能 物體運動的速度 錯誤 沒有控制兩個小球到達水平面時的運動速度相同

【解析】

(1)[1]在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小球從斜面滑下，到達水平面撞擊小木塊，通過觀察木塊被推動的距離的遠近來判斷物體所具有動能大小的，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，木塊被推動的距離越遠，說明小球所具有的動能越大。

[2]如果水平面光滑，小球和木塊將做勻速直線運動，不能判斷小球所具有動能大小。

(2)[3]比較甲和乙兩組實驗，AB兩球質(zhì)量相同，從不同高度滑下，h1＞h2，球A到達斜面底端速度大于球B的速度，木塊被A球推動距離較遠，可得實驗結(jié)論：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。

(3)[4][5]根據(jù)乙、丙兩圖可知，mB＜mC，h3＞h2，不符合控制變量法的操作要求，所以無法得到物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，想要探究物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，需要控制小球到達水平面時的速度相同。