【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_____.
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_____.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:_____.
【答案】 斷開(kāi) 不能,電壓表正負(fù)接線柱接反了 串聯(lián)電路兩端的電壓等于各串聯(lián)部分電路兩端的電壓之和 只做一組實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論具有偶然性
【解析】(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);
(2)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知: ,得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的電壓等于各串聯(lián)部分電路兩端的電壓之和 。
(4)不足之處是:他只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.或沒(méi)有換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1). 斷開(kāi) (2). 不能,電壓表正負(fù)接線柱接反了 (3). 串聯(lián)電路兩端的電壓等于各串聯(lián)部分電路兩端的電壓之和 (4). 只做一組實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論具有偶然性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車都做 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知, 車的速度大;5s內(nèi)乙車通過(guò)的路程是 m.
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【題目】在驗(yàn)證電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,小希連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。他把小磁針(圖中沒(méi)有畫出)放在直導(dǎo)線AB的正下方,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化。經(jīng)檢查,各元件完好,電路連接無(wú)故障。所以,小希認(rèn)為電流周圍沒(méi)有磁場(chǎng)。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小希的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的 測(cè)移動(dòng)(選填“左”或“右”),才能接收到一個(gè)清晰的像.調(diào)好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在 上(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”).
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【題目】物理小組探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示
(1)探究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖象____
(2)彈簧的長(zhǎng)度6.5cm時(shí),彈簧受到的拉力是_____N
(3)由圖象得出:在彈性限度內(nèi),彈簧的_____與其受到的拉力成_____
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【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖所示,要使天平平衡,應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向__(左/右)移動(dòng),當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該__(增加/減少)砝碼,測(cè)量過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)__使天平平衡.
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【題目】實(shí)驗(yàn)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的凸透鏡焦距是15cm.
(1)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,A. 將三者中心調(diào)至同一直線。 B.將三者中心調(diào)至同一高度。 其中說(shuō)法_____正確(填字母)。
(2)當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在____ (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),則像的大小_____。(選填“變小”、“不變”或“變大”)
(3)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____透鏡方向移動(dòng)光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),可再次得到清晰的像.當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距_____。(選填“增大”或“減小”)
(4)當(dāng)蠟燭逐漸燃燒變短時(shí),光屏上燭焰的像將隨之_____(選填“上升”或“下降”)。
(5)在整理器材時(shí),某同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像,它的成像原因是光的______(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。
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【題目】小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃,小紅看到黃油在加熱過(guò)程中逐漸變軟、變稀,然后變成液態(tài),下列圖中能正確反映該過(guò)程中黃油的溫度隨時(shí)間變化過(guò)程的是
A. B. C. D.
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